15．把一個(gè)長(zhǎng)方形的活動(dòng)框架拉成平行四邊形，周長(zhǎng)不變，面積改變．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 把一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形后，周長(zhǎng)還是4條邊的和，所以周長(zhǎng)不變；拉成平行四邊形后底沒(méi)變，但是高變小了，根據(jù)一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)變大或變小，積也變大或變小，所以面積就變小了．

解答 解：把一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形，面積變小，周長(zhǎng)不變．所以把一個(gè)長(zhǎng)方形的活動(dòng)框架拉成平行四邊形，周長(zhǎng)不變，面積改變說(shuō)法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查平行四邊形的特征，一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形后周長(zhǎng)不變，面積變小了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5．一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)5cm，寬3cm的長(zhǎng)方形，這個(gè)圓柱的側(cè)面積是15cm2．

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6．一個(gè)正方形，分成兩個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)變大，面積不變．

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3．把7.6×0.346改寫成76×3.46，即擴(kuò)大到原來(lái)的20倍×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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10．六（1）班有65名同學(xué)，至少有（　　）名同學(xué)在同一個(gè)月出生．
A．5B．6C．7D．無(wú)法判斷

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖
（1）指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)150°后指向“6”．
（2）指針從“2”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后指向“11”．
（3）指針從“5”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后指向“2”．
（4）指針從5繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到11點(diǎn)，順時(shí)針要旋轉(zhuǎn)180度，逆時(shí)針要旋轉(zhuǎn)180度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．甲乙兩數(shù)的比是3：5，甲數(shù)是24，乙數(shù)是（　　）
A．72B．40C．120

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．計(jì)算21×4，先算20×4=80，再算1×4=4，最后算得的積是80+4=84．

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5．北京到沈陽(yáng)，飛機(jī)票700元，動(dòng)車票218元，坐動(dòng)車比坐飛機(jī)大約便宜500元．

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