2.下列幾句說法中,錯誤的是( 。
A.發(fā)芽率不可能超過100%
B.一個圓柱體積是一個圓錐體積的3倍,那它們一定等底等高
C.小紅在小明的北偏東30°方向,那么小明應(yīng)該在小紅的南偏西30°方向
D.一個三角形內(nèi)最小的角是46°,這個三角形可能是銳角三角形

分析 A.種子全部發(fā)芽發(fā)芽率才是100%,所以發(fā)芽率最大是100%;
B.因為等底等高的圓柱體的體積是圓錐體體積的3倍,所以如果圓柱體積是圓錐體積的3倍,那么它們的底和高度的乘積是相等的,但是底和高不一定相等;
C.位置與方向:根據(jù)位置的相對性可知,它們的方向相反,角度相等,距離相等;
D.三個角是銳角的三角形是銳角三角形,據(jù)此解答.

解答 解:A.種子全部發(fā)芽發(fā)芽率才是100%,發(fā)芽率最大是100%,所以發(fā)芽率不可能超過100%,正確;
B.因為等底等高的圓柱體的體積是圓錐體體積的3倍,所以如果圓柱體積是圓錐體積的3倍,那么它們的底和高度的乘積是相等的,但是底和高不一定相等;所以一個圓柱體積是一個圓錐體積的3倍,那它們一定等底等高,錯誤;
C.位置與方向:根據(jù)位置的相對性可知,它們的方向相反,角度相等,距離相等;所以小紅在小明的北偏東30°方向,那么小明應(yīng)該在小紅的南偏西30°方向,正確;
D.三個角是銳角的三角形是銳角三角形,所以一個三角形內(nèi)最小的角是46°,這個三角形可能是銳角三角形,正確.
故答案為:B.

點評 本題綜合考查了學生對發(fā)芽率、圓柱與圓錐體積關(guān)系、位置與方向、三角形的分類的知識.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:判斷題

12.甲數(shù)比乙數(shù)多$\frac{3}{10}$,乙數(shù)就比甲數(shù)少$\frac{3}{10}$.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

13.5060 9700讀作五千零六十萬九千七百,將它四舍五入到萬位記作5061萬.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.【回顧】數(shù)學活動課上,我們已經(jīng)知道:“兩個偶數(shù)的和是一個偶數(shù)”.
現(xiàn)在我們“用字母表示數(shù)”的方法來驗證:
設(shè)這兩個偶數(shù)為2m和2n(其中m、n都是整數(shù)),則它們的和為2m+2n=2(m+n),因為m、n都是整數(shù),所以m+n也是整數(shù),那么2(m+n)就是偶數(shù),即兩個偶數(shù)的和是一個偶數(shù).
你會用這樣的方法來說明“兩個奇數(shù)的和是一個偶數(shù)”嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:判斷題

17.用故事書中任意一頁的兩個頁碼數(shù)做分子、分母,這個分數(shù)一定是最簡分數(shù).√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

7.把線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是1:5000000,如果在畫有這樣的比例尺的地圖上量得兩地的距離是4.8厘米,這兩地的實際距離是240千米.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:應(yīng)用題

14.一臺拖拉機2小時耕地4公頃,照這樣計算,6小時可耕地多少公頃?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.只列式,不計算
(1)0.4與2.5的積加上7.2除以1$\frac{1}{5}$的商,和是多少?
(2)9.25與1.6的和,減去5與3.5的差,差是多少?
(3)875與85的和,乘2除以25的商,積是多少?
(4)5.75與2.25的差,除它們的積,商是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.水果店第一天賣出蘋果32.5千克,第二天賣出的是第一天的0.9倍.第二天賣出了水果多少千克?(得數(shù)保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

同步練習冊答案