在下面算式中，與算式240÷6÷4的計算結(jié)果相同的是（　　）
A、240÷（6×4）
B、240÷6×4
C、240×6÷4
考點：整數(shù)四則混合運算
專題：運算順序及法則
分析：在計算240÷6÷4時，可以運用除法的性質(zhì)進行簡算．
解答： 解：240÷6÷4
=240÷（6×4）
故選：A．
點評：此題考查了學(xué)生對整數(shù)除法性質(zhì)的理解及運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個比例里，兩個內(nèi)項正好互為倒數(shù)．已知一個外項是3.2，那么另一個外項是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知34×7=238，你能不能很快算出340×7=
 
，34×70=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，圖中陰影部分的面積（　　）空白部分的面積．
A、大于B、小于C、等于

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小圓的直徑等于大圓的半徑，小圓的面積等于大圓面積的（　�。�
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把算式60+40=100和100÷25=4合成一個算式是（　�。�
A、60+40÷25
B、（60+40）÷25
C、100÷25+40

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面幾句話中錯誤的一句是（　�。�
A、判斷方程的解是否正確，只要把方程的解代入原方程，看方程左右兩邊是否相等
B、等式的兩邊同時乘或除以一個數(shù)，所得結(jié)果仍是等式
C、a2不一定大于2a

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.3米：20厘米的比值是（　�。�
A、
2
3
B、
3
2
C、3：2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我校六年級有三個班，有一次為貧困生獻愛心活動中，一班的捐款是二、三班的捐款數(shù)之和的
2
3
；二班的捐款數(shù)是一、三班捐款數(shù)之和的
2
5
，已知三班捐款數(shù)比一班少捐18元，問三個班共捐多少錢？

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