18.把一根$\frac{4}{7}$米長(zhǎng)的繩子平均截成3段,第三段占全長(zhǎng)的$\frac{()}{()}$,長(zhǎng)$\frac{4}{21}$米.

分析 把$\frac{4}{7}$米長(zhǎng)的繩子平均截成3段,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,即將這根繩子的長(zhǎng)度當(dāng)做單位“1”平均分成3份,則每份占全長(zhǎng)的1÷3=$\frac{1}{3}$,所以第三段占全長(zhǎng)的$\frac{1}{3}$,長(zhǎng)為$\frac{4}{7}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{4}{21}$米.

解答 解:第三段占全長(zhǎng)的:1÷3=$\frac{1}{3}$,
長(zhǎng)為:$\frac{4}{7}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{4}{21}$(米).
故答案為:$\frac{1}{3}$,$\frac{4}{21}$.

點(diǎn)評(píng) 完成本題要注意是求第三段占全長(zhǎng)的分率,而不是其中的三段占全長(zhǎng)的分率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.甲乙兩列火車同時(shí)從兩個(gè)車站相對(duì)開出,甲車行完全程要6小時(shí),乙車行完全程要8小時(shí).兩車開出3小時(shí)后還相距60千米.兩個(gè)車站相距多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

9.非0自然數(shù)a、b,如果a除以b的商是15,那么這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是15.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.王大伯將50000元存入銀行,存期兩年,年利率4.40%.到期后,他將利息全部捐給了希望小學(xué),王大伯共捐給 希望小學(xué)4400元錢.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

13.
直接寫出結(jié)果.
7÷0.01=

10.2+8%=

2.9×101=

6.5+9.5+3.5=

0.7×0.4÷0.7×0.4=
31725-0÷(9-4825 )=0.88+0.12=452+98=0.25×0.4=1.25×8=
640÷16=5.01-1.8=$\frac{2}{5}$÷$\frac{1}{5}$=$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{6}{7}$-$\frac{6}{7}$=
$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{5}{9}$×$\frac{1}{5}$=12+$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=8-$\frac{7}{8}$=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

3.長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、等腰梯形和圓都是軸對(duì)稱圖形.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.2005年的6月1日是星期三,請(qǐng)推算2005年的最后一天是星期六.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

7.晨晨從學(xué)校走到少年宮由來的15分鐘縮短到了12分鐘.速度提高了20%.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.兄弟兩人進(jìn)行100米短跑比賽.結(jié)果哥哥以3米之差取勝,即哥哥到達(dá)終點(diǎn)時(shí),弟弟才跑了97米.兄弟兩人決定再賽一次,這一次哥哥從起跑線后退3米開始起跑.假設(shè)第二次比賽兩人的速度與第一次相同,第二次比賽的結(jié)果是( 。
A.平局B.哥哥勝C.弟弟勝D.無法判斷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案