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只列式，不計算
①一堆煤，原計劃每天燒2.6噸，可以燒48天，由于改建爐灶，每天節(jié)約0.2噸，現在這堆煤可以燒多少天？
②根據如圖的線段圖列出算式？
考點：有關計劃與實際比較的三步應用題
專題：簡單應用題和一般復合應用題
分析：（1）先求出這堆煤有多少噸，再求出現在每天燒多少噸．用煤的總噸數除以現在每天燒的噸數，就是現在燒的天數．
（2）線段圖的意思是：女生有240人，男生比女生多
1
4
，求男生有多少人？
用240×（1+
1
4
）解答．
解答： 解；（1）2.6×48÷（2.6-0.2）
=124.8÷2.4
=52（天）
答：現在這堆煤可以燒52天．

（2）240×（1+
1
4
）
=240×
5
4

=300（人）
答：男生有300人．
點評：解答這類問題一般從問題出發(fā)，一步步找到要求的問題與所需的條件，再由條件回到問題即可列式解決．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

一個正方體棱長擴大為原來的4倍，它的表面積擴大為原來的
 
倍，體積擴大為原來的
 
倍．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如果a÷b=4，那么（　　）
A、a可能被b整除
B、a一定能被b整除
C、a不能被b整除

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科目：小學數學 來源： 題型：

文字題
（1）7減去
1
4
除
5
8
的商，所得的差再乘
5
6
，積是多少？（列綜合式解）
（2）34的
5
17
比一個數的
3
8
多5，求這個數．（列方程解）

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科目：小學數學 來源： 題型：

根據前面幾個數的規(guī)律，在括號里填上合適的數：
（1）
2
7
，
1
7
，
1
14
，
 
，
1
56
，
 
，
 
．
（2）
1
4
，
3
8
，
9
16
，
 
，
 
，
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

解方程．
（1）x-
2
7
x=
1
14
                   
（2）（1-25%）x=72．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（1）請在右圖的括號里用數對表示出三角形各個頂點的位置
（2）請你畫出三角形向右平移4個單位后的圖形．

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科目：小學數學 來源： 題型：

某學校一塊長方形空地（如圖）．計劃
1
3
的面積鋪草坪，
1
3
的面積建水池，
1
3
的面積鋪水泥作為通道．請你當設計師幫該學校設計一個方案，畫出草圖．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一件兒童上衣原價120元，打八折后的價錢是多少？

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