把一個(gè)圓柱體削成一個(gè)最大的圓錐體，削去部分的體積是圓柱體體積的三分之一．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單的立方體切拼問(wèn)題,圓柱的側(cè)面積、表面積和體積,圓錐的體積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：把一個(gè)圓柱體木料削成一個(gè)最大的圓錐體，也就是圓錐與圓柱等底等高時(shí)最大，等底等高的圓錐的體積是圓柱體積的
1
3
，所以削去的體積是圓柱體積的（1-
1
3
）．
解答： 解：因?yàn)榈鹊椎雀叩膱A錐的體積是圓柱體積的
1
3
，所以削去的體積是圓柱體積的1-
1
3
=
2
3
．
答：削去部分的體積是圓柱體體積的
2
3
．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是掌握等底等高的圓錐的體積是圓柱體積的
1
3
，根據(jù)這一關(guān)系解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根2m長(zhǎng)的繩子，用去全長(zhǎng)的
2
5
，還剩
 
m，現(xiàn)用去
2
5
m，還剩
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

180÷6=30，就是
 
能被
 
整除．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填一填，畫一畫．
方格圖中，表示點(diǎn)A 的數(shù)對(duì)是（
 
，
 
），B是（
 
，
 
）．
在圖中可以找到一些格點(diǎn)C，使三角形ABC是等腰三角形．
如果要使A為頂點(diǎn)，AB、AC為兩腰，表示C點(diǎn)的數(shù)對(duì)可以是（
 
，
 
）、（
 
，
 
）、（
 
，
 
）等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用48厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方體（接口處不計(jì)），這個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)、寬、高之比為 3：4：5，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

既能表示出數(shù)量的多少，又能清楚地表示出數(shù)量增減變化情況的是
 
統(tǒng)計(jì)圖．能清楚地反映出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系是
 
統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3，9，24，31四個(gè)數(shù)中，
 
是奇數(shù)，
 
是合數(shù)，
 
是3的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7個(gè)月是1年的（　　）
A、
7
10
B、
7
100
C、
7
12
D、
1
7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將標(biāo)有1、2、3、4、5的五張同樣的數(shù)字卡片放在一個(gè)口袋里，每次任意摸出一張，摸后放回．下面哪種說(shuō)法是正確的？（　�。�
A、摸到“3”的可能性是
1
5
B、摸到質(zhì)數(shù)的可能性是
1
5
C、摸到大于3的可能性是
1
5

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