用0，1，2，…，9這10個數(shù)字各一次組成5個兩位數(shù)a、b、c、d、e．請問：a-b+c-d+e最大可能是多少？
考點：最大與最小
專題：整數(shù)的分解與分拆
分析：要使a-b+c-d+e最大，應(yīng)使a、c、e的值盡量大，使b、d的值盡量��；所以取a=96，b=85，c=74，剩下的4個數(shù)字是：0、1、2、3，可以取b=10，d=23，據(jù)此解答即可．
解答： 解：要使a-b+c-d+e最大，應(yīng)使a、c、e的值盡量大，使b、d的值盡量��；
所以取a=96，b=85，c=74，
剩下的4個數(shù)字是：0、1、2、3，可以取b=10，d=23，
即a-b+c-d+e最大值=96-10+85-23+74=222．
答：a-b+c-d+e最大可能是222．
點評：此題主要考查了最大與最小問題，解答此題的關(guān)鍵是首先根據(jù)題意，求出a、b、c、d、e的值是多少．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三個工程隊要完成一項工程，原計劃三個隊同時做，并且按照三個隊工作效率的比進行分配，但是若干天之后，甲隊因為種種原因退出，把甲隊剩下工程的
1
3
交給乙隊完成，
2
3
交給丙隊完成．如果仍然要按時完成該工程，乙隊就必須將工作效率提高20%，丙隊則必須提高30%．問：甲、乙、丙原來的工作效率之比是多少？如果工程結(jié)束時，按照工作量付給報酬，甲隊得到2700元，乙隊得到6300元，那么丙隊可以得到多少元？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知100個互不相同的質(zhì)數(shù)p1，p2…p100，記N=p
 
2
1
+p
 
2
2
+…p
 
2
100
，問：N被3除的余數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個五位數(shù)，它的末三位為999．如果這個數(shù)能被23整除，那么這個五位數(shù)最小是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
8÷4         		0÷5         4÷12       5÷9        12.5÷5
12÷19       3÷100       22÷55      25×4       0.25÷0.5

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

所有長方形的周長都可以用（長+寬）×2來計算．
 
（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1千克的棉花比1千克的石頭輕．
 
（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有同樣大小的紅珠、白珠、黑珠共160個，按4個紅珠，3個白珠，2個黑珠的順序排列．第120個珠子是什么顏色？這串珠子一共有紅珠多少個？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A=（
1
2001
+
1
2003
）×1001，B=（
1
2005
+
1
2007
）×1003，C=（
1
2009
+
1
2011
）×1005，請將A、B、C按從大到小的順序排列起來．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案