6．三角形，底是10cm，高是6cm，底是高的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$，高是底的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．

分析 （1）要求底是高的幾分之幾用底的長度除以高的長度即可；
（2）要求高是底的幾分之幾用高的長度除以底的長度即可．

解答 解：（1）底是高的：10$÷6=\frac{5}{3}$；
（2）高是底的：6$÷10=\frac{3}{5}$．
故答案為：$\frac{5}{3}$，$\frac{3}{5}$．

點(diǎn)評 主要考查“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
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16．解比例：0.3：x=0.2：7．

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17．張老師編寫《數(shù)學(xué)智能訓(xùn)練》，已經(jīng)完成了$\frac{3}{5}$，還剩下全書的$\frac{2}{5}$沒完成．√．（判斷對錯）

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18．在下面各組分?jǐn)?shù)中，都是最簡分?jǐn)?shù)的是（　　）
A．$\frac{5}{6}$，$\frac{3}{6}$，$\frac{2}{6}$B．$\frac{1}{7}$，$\frac{5}{6}$，$\frac{4}{9}$C．$\frac{2}{3}$，$\frac{6}{8}$，$\frac{5}{9}$

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