有三個(gè)自然數(shù),它們的和是338,積是1986,求這三個(gè)自然數(shù)分別是多少?
考點(diǎn):數(shù)字問(wèn)題
專(zhuān)題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專(zhuān)題
分析:首先把1986分解質(zhì)因數(shù),可得1986=2×3×331,因?yàn)槿齻(gè)自然數(shù)的和是338,所以這三個(gè)自然數(shù)中必有一個(gè)是331,才保證三個(gè)自然數(shù)的和不大于338;然后根據(jù)剩下兩個(gè)自然數(shù)的和只能是7,而積是6,可得這兩個(gè)自然數(shù)是1和6,因此這三個(gè)自然數(shù)分別是1、6、331,據(jù)此解答即可.
解答: 解:1986=2×3×331,
因?yàn)槿齻(gè)自然數(shù)的和是338,
所以這三個(gè)自然數(shù)中必有一個(gè)是331,才保證三數(shù)和不大于338;
又因?yàn)?38-331=7,
所以剩下兩個(gè)自然數(shù)的和只能是7,而積是6,
所以這兩個(gè)自然數(shù)是1和6,
因此這三個(gè)自然數(shù)分別是1、6、331.
答:這三個(gè)自然數(shù)分別是1、6、331.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了數(shù)字問(wèn)題的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是把1986分解質(zhì)因數(shù):1986=2×3×331.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1.8×0.03的積是一個(gè)
 
位小數(shù),如果把因數(shù)0.03擴(kuò)大為3,要使積不變,另一個(gè)因數(shù)1.8應(yīng)變?yōu)?div id="ihemkl7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

轎車(chē)的速度比客車(chē)快25%,轎車(chē)的速度是客車(chē)的
 
%.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

食堂新運(yùn)來(lái)1560千克的大米,每天吃20千克,這些大米夠吃80天嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)多位數(shù)的數(shù)字從左到右是依次增大的,就稱(chēng)這個(gè)數(shù)是上升數(shù),如1357、256等.上升數(shù)共有多少個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲車(chē)和乙車(chē)分別從A、B兩地相對(duì)出發(fā),行完全程,甲車(chē)要10小時(shí),乙車(chē)要15小時(shí),如果甲車(chē)行至全程的
5
9
處與乙車(chē)相遇,這時(shí)甲、乙兩車(chē)各行了幾小時(shí)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用l、2、3、4、5各一個(gè)可以組成120個(gè)五位數(shù),你能否從這120個(gè)數(shù)里面找出11個(gè)數(shù)來(lái),使得它們除以11的余數(shù)互不相同?如果五個(gè)數(shù)字是1、3、4、6、8呢?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

百分?jǐn)?shù)其實(shí)就是分母為100的分?jǐn)?shù),而分母為100的分?jǐn)?shù)不一定是百分?jǐn)?shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要使0.89×5.98的積擴(kuò)大100倍,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A、一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大100倍
B、兩個(gè)因數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍
C、一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大100倍,另一個(gè)因數(shù)縮小10倍
D、一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大1000倍,另一個(gè)因數(shù)縮小10倍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案