要反映部分占整體的百分之幾,選用(  )
A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖
C、扇形統(tǒng)計(jì)圖
考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)圖的選擇
專(zhuān)題:統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用
分析:條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解答: 解:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:要反映部分占整體的百分之幾,選用扇形統(tǒng)計(jì)圖;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列式:
(1)m與n的和的9倍:
 
;
(2)比k的6倍少5的數(shù):
 
;
(3)從80里連續(xù)減去b個(gè)3:
 

(4)a與b的和除以4:
 
;
(5)比x小1.9的數(shù):
 
;
(6)y的3倍減去4.5的差:
 
;
(7)a的3.4倍:
 
;
(8)6除以x(x不為0)的商:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求未知數(shù)x
160×25%-1.3x=17.9
x
5
-
x
6
=0.4
0.3
0.5
=
x+1
2x-1

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一幅地圖上,用4厘米表示實(shí)際距離是12千米,這幅地圖的比例尺是( 。
A、1:3000
B、1:30000
C、1:300000
D、1:3000000

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要統(tǒng)計(jì)天河公園各種樹(shù)林所占百分比的情況,應(yīng)選用(  )
A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖
C、扇形統(tǒng)計(jì)圖D、統(tǒng)計(jì)表

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)的統(tǒng)計(jì)圖.

①這種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是
 

如果要看出每個(gè)分?jǐn)?shù)段與全班總?cè)藬?shù)之間的關(guān)系.我們可以制成
 
統(tǒng)計(jì)圖.
②這次聽(tīng)力成績(jī)的優(yōu)秀率是多少?(80分以上為優(yōu)秀)(百分號(hào)前保留一位小數(shù)).
③這次考試80分以上的比80分以下的人數(shù)多百分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)三峽水電站大壩的橫截面的一部分是梯形,如果上底是36m、下底是120m,高是135m,它的面積是
 
m2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

100增加
1
10
后,再減少10%,結(jié)果是(  )
A、變大了B、不變C、變小了

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

中華人民共和國(guó)成立是
 
年;教師節(jié)是
 
 
日.

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同步練習(xí)冊(cè)答案