明明3歲時(shí)體重12千克,11歲時(shí)體重44千克,于是小張就說(shuō):“明明的體重和身高成正比例.”你認(rèn)為小張的說(shuō)法正確嗎?為什么?
考點(diǎn):辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量
專(zhuān)題:比和比例
分析:判定兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正、反比例,要看這兩種量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,如果是比值一定就成正比例;如果是乘積一定就成反比例;如果不是乘積或比值一定,就不成比例.
解答: 解:人的身高和體重雖是兩種相關(guān)聯(lián)的量,但是它們的乘積或比值都不一定,所以不成比例;
答:小張的說(shuō)法不正確.
點(diǎn)評(píng):此題屬于根據(jù)正、反比例的意義,判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是成正比例還是成反比例,就看兩種量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做出解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

龜兔賽跑,起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為10000米.兔子的速度是烏龜?shù)?倍,它們從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),不久兔子就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,于是兔子便得意洋洋地躺在一棵大樹(shù)下面睡起覺(jué)來(lái).烏龜一直在堅(jiān)持不懈,持之以恒地向終點(diǎn)跑著,兔子一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)反超兔子5000米了,這才慌忙追趕上去,當(dāng)烏龜?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí),兔子還距終點(diǎn)100米,問(wèn):兔子睡覺(jué)時(shí),烏龜走了多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一塊長(zhǎng)方形的地,把它畫(huà)在比例尺是1:3000的圖上,如果圖上長(zhǎng)是4cm,寬是3cm,那么這塊的實(shí)際面積是多少?這塊地的圖上面積與實(shí)際面積的比是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列方程解答.
(1)一個(gè)數(shù)的4倍與它的5.5倍的和是1.9,這個(gè)數(shù)是多少?
(2)7.8減去一個(gè)數(shù)的1.6倍,差是3.8,求這個(gè)數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3+5+7+…+21(  )2+4+6+8+…+20.
A、>B、<C、=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

算式:
1
1
-
1
3
1
1
×
1
2
×
1
3
+
1
2
-
1
4
1
2
×
1
3
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1
4
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5
1
3
×
1
4
×
1
5
+…+
1
9
-
1
11
1
9
×
1
10
×
1
11
的計(jì)算結(jié)果是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正方體木塊,6個(gè)面上分別寫(xiě)著1、1、2、3、4、5的數(shù)字,任意拋擲后,奇數(shù)朝上的可能性
 
,偶數(shù)朝下的可能性
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列除法算式中商最大的是( 。
A、25.6÷4B、2.56÷4
C、25.6÷8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求未知數(shù)X:
4
5
x-18×
2
3
=4;             70%x+20%x=3.6.

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