一輛汽車2
2
5
小時(shí)行了72千米，每小時(shí)行多少千米？行每千米要花多少時(shí)間？
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單的行程問題
專題：行程問題
分析：依據(jù)速度=路程÷時(shí)間即可解答，再運(yùn)用1小時(shí)除以速度就是每千米需要的時(shí)間．
解答： 解：72÷2
2
5
=30（千米）
1÷30=
1
30
（小時(shí)）
答：每小時(shí)行30千米，行每千米要花
1
30
小時(shí)．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于行程問題，考查了關(guān)系式：速度×?xí)r間=路程，路程÷速度=時(shí)間．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

繡山中學(xué)租用兩輛小汽車（設(shè)速度相同）同時(shí)送1名帶隊(duì)老師及7名九年級(jí)的學(xué)生到縣城參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每輛限坐4人（不包括司機(jī)），其中一輛小汽車在距離考場(chǎng)30千米的地方出現(xiàn)故障，此時(shí)離截止進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)刻還有85分鐘，這時(shí)唯一可利用的交通工具是另一輛小汽車，且這輛車的平均速度是60千米/時(shí)，人步行的速度是4千米/時(shí)（上、下車時(shí)間忽略不計(jì)）．
（1）若小汽車送4人到達(dá)考場(chǎng)，然后再回到出故障處接其他人，請(qǐng)你通過計(jì)算說明他們能否在截止進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)刻前到達(dá)考場(chǎng)．
（2）假如你是帶隊(duì)老師，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種運(yùn)送方案，使他們能在截止進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)刻前到達(dá)考場(chǎng)，并通過計(jì)算說明方案的可行性．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

規(guī)定：6※2=6+66=72，2※3=2+22+222=246，1※4=1+11+111+1111=1234．那么2※5是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工廠有77個(gè)工人，每個(gè)工人平均每天可以加工甲種零件5個(gè)，或乙種零件4個(gè)，或丙種零件3個(gè)，已知3個(gè)甲種零件、1個(gè)乙種零件和9個(gè)丙種零件恰好配成一套．問應(yīng)安排生產(chǎn)甲、乙、丙三種零件各多少人才能使生產(chǎn)的三種零件恰好配套？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：2007×2008-2006×2009．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a※b=（a+b）×b，（a、b為不同的數(shù)）．那么（2※3）※5的結(jié)果是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）一個(gè)數(shù)的
1
4
比它的
1
5
多24，求這個(gè)數(shù)．
（2）1
1
8
的倒數(shù)與4.2的積除他們的和，結(jié)果是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

完成一項(xiàng)任務(wù)，小明要4小時(shí)，小華要5小時(shí)，小明的效率比小華的效率快
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

張老師計(jì)劃分期付款購(gòu)買一套經(jīng)濟(jì)適用房，有兩種付款方式，第一種方式：購(gòu)房時(shí)第一次付6萬元，以后每月付1500元，直到付完為止；第二種方式：前一半時(shí)間每月付3000元，后一半時(shí)間每月付1000元．兩種方式付款的總數(shù)及時(shí)間都相同．買這套房子共花
 
元．

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