選用合適的方法計(jì)算(寫出計(jì)算過程).
12.8×99+12.8;                   
1
2
+
1
4
+
1
5
)×20;
17.3-3.625+2.7-6.375;          
1
15
+2×(
2
5
-
1
3
考點(diǎn):運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算
專題:運(yùn)算定律及簡算
分析:(1)運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行簡算;
(2)運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行簡算;
(3)運(yùn)用加法的交換律、減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算;
(4)先算小括號(hào)里的減法,再乘法的分配律進(jìn)行簡算.
解答: 解:(1)12.8×99+12.8
=12.8×(99+1)
=12.8×100
=1280;

(2)(
1
2
+
1
4
+
1
5
)×20
=
1
2
×20+
1
4
×20+
1
5
×20
=10+5+4
=15+4
=19;

(3)17.3-3.625+2.7-6.375
=17.3+2.7-(3.625+6.375)
=20-10
=10;

(4)
1
15
+2×(
2
5
-
1
3

=
1
15
+2×
1
15

=
1
15
×(2+1)
=
1
15
×3
=
1
5
點(diǎn)評(píng):完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù),運(yùn)用合適的簡便方法計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三人都在讀同一本故事書,書中有100個(gè)故事.已知甲讀了85個(gè)故事,乙讀了70個(gè)故事,丙讀了62個(gè)故事.請(qǐng)問:
(1)甲、乙、丙三人共同讀過的故事最少有多少個(gè)?
(2)如果每個(gè)人都是從某一個(gè)故事開始,按順序連續(xù)往后讀,那么甲、乙、丙三人共同讀過的故事最少有多少個(gè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用豎式計(jì)算下列各題
35.2×0.65=
2.30÷0.46=
0.087÷0.03=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A÷B=C,如果A擴(kuò)大為原來的2倍,B不變,那么C(  )
A、擴(kuò)大為原來的2倍
B、縮小為原來的
1
2
C、不變

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12是36的
 
%,
 
3
4
是15.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要剪3個(gè)半徑為2分米的圓形紙片,至少要準(zhǔn)備面積是( 。┑拈L方形紙片.
A、12平方分米
B、24平方分米
C、48平方分米
D、37.68平方分米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將1至30依次寫成一排:123…2930,形成一個(gè)多位數(shù).從這個(gè)多位數(shù)中劃掉45個(gè)數(shù)字,剩下的數(shù)最大是多少?如果要求剩下的數(shù)首位不為0,這個(gè)數(shù)最小是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)共有30個(gè)班級(jí),每班最少40人,最多42人.已知全校的學(xué)生總數(shù)為1234人,且40人的班級(jí)比41人的班級(jí)少2個(gè)班,則在這所中學(xué)里,40人的班級(jí)有
 
個(gè),41人的班級(jí)有
 
個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有兩個(gè)邊長是10cm的正方形放在桌面上,求被蓋住的桌面的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案