15．最早創(chuàng)造數(shù)字的是（　�。�
A．阿拉伯人B．希臘人C．印度人D．中國(guó)人

分析 根據(jù)對(duì)數(shù)學(xué)常識(shí)的了解可知：通常，我們把1、2、3、4…9、0稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”．其實(shí)，這些數(shù)字并不是阿拉伯人創(chuàng)造的，它們最早產(chǎn)生于古代的印度；由此選擇即可．

解答 解：最早創(chuàng)造數(shù)字的是印度人；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的數(shù)學(xué)常識(shí)，應(yīng)注意平時(shí)數(shù)學(xué)常識(shí)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．已知a=$\frac{2013}{2014}$-$\frac{2012}{2013}$，b=$\frac{2012}{2013}-\frac{2011}{2012}$，則a與b的大小關(guān)系為（　�。�
A．a＞bB．a=bC．a＜bD．無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．甲數(shù)比乙數(shù)少$\frac{3}{5}$，乙數(shù)比甲數(shù)多$\frac{3}{5}$．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，它們距A地的距離S與行駛時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖象可知，甲車從B地返回的速度為80千米/小時(shí)，甲車行駛到距A地40千米時(shí)追上乙車．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．兩個(gè)扇形，它們的圓心角的度數(shù)相等，那么（　�。�
A．兩個(gè)扇形的面積相等B．半徑長(zhǎng)的扇形面積大
C．半徑短的扇形面積大D．以上都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．甲乙兩輛汽車同時(shí)從兩地相向而行，甲車每小時(shí)行45千米，乙車每小時(shí)行42千米．兩車在距離中點(diǎn)12千米處相遇．兩車同時(shí)開出后經(jīng)過多少小時(shí)相遇？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．甲、乙、丙三人到圖書館去借書．甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每9天去一次．如果2015年1月5日他們?nèi)嗽趫D書館相遇，那么下一次他們一起到圖書館相遇是3月18日．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．計(jì)算題
8+[（2$\frac{1}{3}$-1$\frac{1}{2}$）×$\frac{3}{5}$-$\frac{2}{7}$]；       $\frac{82}{11}$×190%+$\frac{28}{11}$÷$\frac{10}{19}$+1.9；        （$\frac{7}{9}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{18}$）÷$\frac{1}{36}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．只列式，不計(jì)算
（1）小明把自己的積蓄500元存入銀行，存期兩年，年利率為1.98%，到期領(lǐng)回本金和稅后利息共多少元？列式：500+500×1.98%×2×（1-20%）．
（2）一件毛衣154元，比一件襯衫價(jià)格的$\frac{7}{8}$還多7元，一件襯衫的價(jià)格是多少元？列式：（154-7）÷$\frac{7}{8}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案