兩根同樣長(zhǎng)的繩子，第一根用去它的數(shù)學(xué)公式，第二根用去數(shù)學(xué)公式米，兩根繩子剩下的一樣長(zhǎng)．
錯(cuò)誤
分析：由于不知道這兩根繩子的具體長(zhǎng)度，所以無(wú)法確定哪根剩下部分長(zhǎng)．
如果兩根繩子同長(zhǎng)1米，則第一根用去的長(zhǎng)正好是1×=米，兩根用去的同樣長(zhǎng)，則剩下的同樣長(zhǎng)；
如果兩根繩子長(zhǎng)大于1米，則第一根用去的大于米，第一根用去長(zhǎng)，則剩下的比第二根短；
如果兩根繩子小于1米，則第一根用去的小于米，第一根用去的短，則第二根剩下長(zhǎng)．
解答：由于不知道這兩根繩子的具體長(zhǎng)度，所以無(wú)法確定哪根剩下部分長(zhǎng)．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：完成本題要注意題目中兩個(gè)的不同意義，第一個(gè)表示占全長(zhǎng)的分率，第二個(gè)表示具體長(zhǎng)度．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩根同樣長(zhǎng)的繩子，一根剪去
3
7
，另一根剪去
3
7
米，第（　�。└羧サ拈L(zhǎng)一些．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

兩根同樣長(zhǎng)的繩子，一根剪去數(shù)學(xué)公式，另一根剪去數(shù)學(xué)公式米，第（　�。└羧サ拈L(zhǎng)一些．


  1. A.
    第一根長(zhǎng)
  2. B.
    第二根長(zhǎng)
  3. C.
    一樣長(zhǎng)
  4. D.
    無(wú)法判斷

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