3．同學們扎小花，每束12朵，第一小組扎了11束，還多9朵，第二小組扎13束，還差5朵，兩個小組各扎了多少小花？

分析 根據(jù)乘法的意義，用扎了的束數(shù)乘以每束的朵數(shù)再加上還多的朵數(shù)，可求第一小組扎了多少小花；用扎了的束數(shù)乘以每束的朵數(shù)再減去還差的朵數(shù)，可求第二小組扎了多少小花；依此計算即可求解．

解答 解：12×11+9
=132+9
=141（朵）
12×13-5
=156-5
=151（朵）
答：一小組扎了141朵小花，第二小組扎了151朵小花．

點評 考查了整數(shù)的乘法及應用，關鍵是熟悉扎了的束數(shù)、每束的朵數(shù)和一共的朵數(shù)之間的關系．

練習冊系列答案
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13．小麗家在學校的東北面，學校就在小麗家的西南面．

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14．從一個長16厘米，寬9厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形，剩余部分的周長是32厘米，剪下部分的面積是63平方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

11．一個 的質(zhì)量=6個的質(zhì)量

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

18．用豎式計算
25.3-18.8=34×46=8.7+12.5=
79×19=30-14.5=65×23=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：操作題

8．如圖，圖中，每個小正方形的邊長是1厘米．按要求完成下列各題．
（1）請分別用數(shù)對表示A、B、C、D、E點的位置．
A（1，3）  B（4，1）  C（7，3）   D（9，7） E（4，7）
（2）求出圖中陰影部分的面積．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．列式計算
（1）一個數(shù)的80%比它的$\frac{2}{3}$多4，這個數(shù)是多少？
（2）甲數(shù)的$\frac{2}{3}$與乙數(shù)的$\frac{4}{5}$相等，已知甲數(shù)是30，乙數(shù)是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．（25×17）×4=17×（25×4），運用了乘法交換律和乘法結(jié)合律．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

13．解方程．
6x-12.6=188.3×3+10x=54.9x：1.2=$\frac{3}{4}$x：$\frac{3}{5}$x=$3：\frac{1}{5}$
4+0.7x=102$\frac{x}{4}$=30%$\frac{2}{3}$x+$\frac{1}{2}$x=421.2：9=x：$\frac{3}{10}$

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