工人師傅修一段路，上午修了這段路的
7
10
，下午修了這段路
2
10
．
（1）全天一共修了這段路的幾分之幾？
（2）還剩下這段路幾分之幾沒有修？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：（1）把上午修的加下午修的，就是一天共修了幾分之幾．
（2）用總長度1減去已經(jīng)修了的，就是還剩下的．
解答： 解：（1）
7
10
+
2
10
=
9
10

答：全天一共修了這段路的
9
10
．

（2）1-
9
10
=
1
10

答：還剩下這段路的
1
10
沒有修．
點(diǎn)評：本題主要考查了學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的意義列式解答問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一塊方木，其橫截面為正方形，邊長為4分米，相當(dāng)于方木全長的
1
10
．現(xiàn)在把這塊方木加工成一個(gè)最大的圓柱．求這塊木料的損耗率．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

筆算（打▲的要驗(yàn)算）
285×9= 23÷7= ▲3267+574=
701-425= 603×5= 6400×3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

淘氣和笑笑用一張紅紙來布置教室，其中
5
8
笑笑用來做紅花，淘氣用
2
8
做小旗，還剩下這張紙的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

參加四年級數(shù)學(xué)競賽同學(xué)中，男同學(xué)獲獎(jiǎng)人數(shù)比女同學(xué)多2人，女同學(xué)獲獎(jiǎng)人數(shù)比男同學(xué)人數(shù)的一半多2人，男女同學(xué)各有多少人獲獎(jiǎng)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三條邊長分別為5厘米、12厘米、13厘米的直角三角形，如圖1，將它的短直角邊對折到斜邊上去與斜邊重合，如圖2．那么圖2中陰影部分（即未被蓋住部分）的面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一圓桌周圍按順序時(shí)針方向坐了八個(gè)小朋友，每人面前有一個(gè)盒子，一些盒子里放了一些糖塊．已知第8人的盒子中沒有放糖塊，其余7個(gè)人盒子中的糖塊數(shù)依次為：a1，a2，a3，a4，a5，a6，a7，并滿足條件：
（1）a1+a2+a3+…+a7=224；
（2）a1-a2=a2-a3=…=a6-a7=a7．
按下列規(guī)則進(jìn)行重新分配：第一次第1個(gè)人把自己盒子中全部糖塊平均分給其他7人，第二次第2人把自己盒子中現(xiàn)有糖塊平均分給其他7人，按此方法繼續(xù)不斷，循環(huán)進(jìn)行，當(dāng)重新分配了2005次后，這時(shí)第2人和第5人的盒子中的糖塊數(shù)分別為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩枚導(dǎo)彈相距41620千米，處于同一路線上彼此相向而行．其中一枚以每小時(shí)38000千米的速度飛行，另一枚以每小時(shí)22000千米的速度飛行．請問：它們在碰撞前的1分鐘時(shí)相距
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

K=
2
3
×
2
3
…×
2
3
10個(gè)
2
3
寫成小數(shù)時(shí)，k的前兩位小數(shù)是
 
．

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