畫(huà)出圖形指定底邊上的高．
考點(diǎn)：作三角形的高,作平行四邊形的高
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：（1）作三角形的高，從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊作垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫作三角形的高，即從與底邊對(duì)應(yīng)的頂點(diǎn)作底邊的垂線即可，
（2）根據(jù)平行四邊形的高的意義，從任一頂點(diǎn)作它對(duì)邊（底）的垂線段，這條垂線就叫高，據(jù)此畫(huà)出即可．
解答： 解：根據(jù)分析，作圖如下：
點(diǎn)評(píng)：此題主要根據(jù)三角形以及平行四邊形的高的意義和畫(huà)垂線的方法解決問(wèn)題，注意作高必須在底邊上畫(huà)出垂直的標(biāo)志．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
（1）1.8×2.58+0.5+1.42×1.8
（2）（54.7-17.5）×（0.45÷0.9）
（3）52.91-31
11
13
-18
2
13

（4）15-8
8
11
+2
1
2
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

能簡(jiǎn)便的就簡(jiǎn)便計(jì)算．
63×5.9+5.9×37        
125×8.7×8      
3.2×14+5.26．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有除數(shù)除法中，商是21，余數(shù)是15，被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)的和是557，那么被除數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有兩根鐵絲，第一根長(zhǎng)15.6米，第二根比第一根的1.4倍還長(zhǎng)2.1米，第二根長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王力調(diào)查了他們班20名同學(xué)種植鳳仙花棵數(shù)的情況．
姓名種植鳳仙花棵數(shù)姓名種植鳳仙花棵數(shù)姓名種植鳳仙花棵數(shù)
趙華3鄭重1李浩然2
王同軒1周路2方興1
錢(qián)小文2孫妤1朱錦0
李巖4朱麗2林則2
張洋2王永2徐圓2
李虹4劉芳0王力3
張欣1張活5
（1）請(qǐng)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表完成如圖條形統(tǒng)計(jì)圖
（2）種植
 
棵鳳仙花的人數(shù)最多，是
 
人．
（3）這20名同學(xué)平均每人種植鳳仙花多少棵？
（4）從統(tǒng)計(jì)圖上，我還能知道
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)一數(shù)，畫(huà)一畫(huà)．如果下面每個(gè)方格表示1平方厘米，請(qǐng)你在方格紙上寫(xiě)出三個(gè)面積是12平方厘米的長(zhǎng)方形，算出它們的周長(zhǎng)，完成下表．
長(zhǎng)/厘米寬厘米面積/
平方厘米		周長(zhǎng)/
厘米
1211226

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三（1）班喜歡動(dòng)畫(huà)片的35人，喜歡科幻片的有25人，既喜歡動(dòng)畫(huà)片又喜歡科幻片的有20人．三（1）班一共有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某地降水量統(tǒng)計(jì)圖． 
（1）1996年降水量是多少？1999年呢？
（2）降水量最多的是哪一年？最少的呢？
（3）這七年的平均降水量是多少？
（4）降水量最多的那一年比最少的那一年多百分之幾？

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同步練習(xí)冊(cè)答案