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在數軸上表示下列各數．
-4，+3，2.5，-2.5，
1
2
，-2
考點：負數的意義及其應用,數軸的認識
專題：數的認識
分析：在數軸上，從左到右的順序就是數從小到大的順序；正數都在0的右邊，負數都在0的左邊，按照大小順序在數軸上表示出來即可．
解答： 解：
點評：此題考查在數軸上表示數的方法，明確每個單位長度表示1，是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

（1）過A點畫已知角兩邊的垂線段．
（2）用三角板去驗一驗，已知角的度數是
 
度．
（3）觀察圖中兩個形成的三角形，你發(fā)現了
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

有一塊面積
7
8
公頃的地，用總面積的
5
8
種蔬菜，
1
8
種糧食，其余的種果樹．種果樹的面積占總面積的幾分之幾？

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科目：小學數學 來源： 題型：

解方程：
x-
1
4
x=180
15x-30=150
65%x-35%x=210
（1-75%）x=1．

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科目：小學數學 來源： 題型：

把一個西瓜分成10分，其中3分就是這個西瓜的
3
10
．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

商場新運進一批服裝，按出廠價、運費、營業(yè)費和利潤確定售價．運費是出廠價的
1
9
，營業(yè)費和利潤費一共是出廠價的
2
3
，每套服裝售價是480元，出廠價是多少元？

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科目：小學數學 來源： 題型：

看圖列式計算

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科目：小學數學 來源： 題型：

計劃做一批零件，甲做了總數的25%，乙做了總數的30%，還剩下162個沒有做，問：甲、乙分別做了多少個？

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科目：小學數學 來源： 題型：

清晨，甲，乙，丙，丁四個小朋友去森林采蘑菇．9時的時候，他們準備往回走．走之前，每人數了籃里的蘑菇，四個人加起來一共有72個，但是甲采的蘑菇只有一半能吃．在往回走的路上，甲把有毒的蘑菇全部都丟掉；乙的籃子底壞了，漏了2個，被丙拾起來放在自己的籃子里．這時，他們三個人的蘑菇個數正好相等．而丁呢，他在路上又采了一些，籃子里的蘑菇增加了一倍．走出森林后，他們坐下來，每人又各自數了籃子的蘑菇，這次大家的蘑菇數目相等．請問他們原來每人籃子里各有多少蘑菇？走出森林后都有多少個蘑菇？

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