兩根同樣長(zhǎng)的電線,第一根用去34米,第二根用去16米,第二根剩下的長(zhǎng)度是第一根長(zhǎng)度的4倍.兩根電線原來(lái)長(zhǎng)
40
40
米.
分析:根據(jù)題意,求出剩下的兩根繩子的差,由差倍公式求出第一根剩下的長(zhǎng)度,再加上用去的就可求出原來(lái)的長(zhǎng)度.
解答:解:根據(jù)題意可得剩下的第二根比第一根多:34-16=18(米);
由差倍公式可得第一根剩下的長(zhǎng)度是:18÷(4-1)=6(米);
那么第一根繩子原來(lái)的長(zhǎng)度是:6+34=40(米);
答:兩根電線原來(lái)長(zhǎng)40米.
故答案為:40.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)差倍公式,可以得出第一根繩子剩下的長(zhǎng)度,再根據(jù)題意解答即可.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011??谀M)兩根同樣長(zhǎng)的電線.第一根用去
4
5
,第二根用去
4
5
米,比較剩下的電線長(zhǎng)度,( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩根同樣長(zhǎng)的電線,第一根用去
3
4
米,第二根用去
3
4
,則剩下的部分( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有兩根同樣長(zhǎng)的電線,第一根用去
1
4
,第二根用去
1
4
米,兩根用去的相比較,(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩根同樣長(zhǎng)的電線,第一根用去
1
3
,第二根用去
1
3
米,剩下的一樣長(zhǎng).
×
×
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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