求下列各組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù):36和45         12和30           21 和42.
分析:(1)(2)根據(jù)最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的意義可知:最大公約數(shù)是兩個(gè)數(shù)的公有的質(zhì)因數(shù)的乘積,最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的乘積,據(jù)此把36和45,12和30先分解質(zhì)因數(shù)然后據(jù)此求出它們的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù);
(3)倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù),21和42是倍數(shù)關(guān)系,21是較小數(shù),42是較大數(shù),據(jù)此求出它們的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù).
解答:解:(1)36=2×2×3×3,
45=3×3×5,
所以36和45的最大公因數(shù)是:3×3=9,
最小公倍數(shù)是:3×3×2×2×5=180;

(2)12=2×2×3,
30=2×3×5,
所以12和30的最大公因數(shù)是:2×3=6,
最小公倍數(shù)是:2×3×2×5=60;

(3)21和42是倍數(shù)關(guān)系,21是較小數(shù),42是較大數(shù),
所以21和42的最大公因數(shù)是:21,
最小公倍數(shù)是:42.
點(diǎn)評:本題主要考查兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法,注意找準(zhǔn)兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和獨(dú)有的質(zhì)因數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).
24和36 48和54 65和78.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列各組數(shù)的最大公因數(shù).
6和9       10和18       15和30.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我會(huì)算
(1)求下面長方體和正方體的表面積和體積,單位:厘米


(2)用短除法求下列各組數(shù)的最大公約數(shù)或最小公倍數(shù).


(3)下圖是某校課外活動(dòng)小組人數(shù)情況的統(tǒng)計(jì)圖,看圖回答問題.

①圖中每個(gè)小格代表
10人
10人

②各小組中人數(shù)最多的是
繪畫
繪畫
組,人數(shù)最少的是
舞蹈
舞蹈
組.
③參加籃球組的人數(shù)比參加書法組的多
20
20
人.
④根據(jù)以上條形統(tǒng)計(jì)圖填寫下面的統(tǒng)計(jì)表(單位:人).
繪畫組 舞蹈組 籃球組 書法組 合唱組 合計(jì)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列各組數(shù)的最大公因數(shù):
12與6 8與18 3與5.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列各組數(shù)的最大公因數(shù).
45和75                
16和80                        
17和51.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案