3．從5根長分別為3厘米、4厘米、8厘米、9厘米、10厘米的小棒中任意取出3根，可以擺幾種不同的三角形？

分析 根據(jù)三角形三條邊的特性：任意兩邊的長度和大于第三邊，任意兩邊的長度差小于第三邊．解答即可．

解答 解：①3+8＞9，所以3厘米、8厘米、9厘米能擺成三角形；
②3+8＞10，所以3厘米、8厘米、10厘米能擺成三角形；
③3+9＞10，所以3厘米、9厘米、10厘米能擺成三角形；
④4+8＞9，所以4厘米、8厘米、9厘米能擺成三角形；
⑤4+8＞10，所以4厘米、8厘米、10厘米能擺成三角形；
⑥4+9＞10，所以4厘米、9厘米、10厘米能擺成三角形；
⑦8+9＞10，所以8厘米、9厘米、10厘米能擺成三角形；
可以擺7種不同的三角形．
答：可以擺7種不同三角形．

點(diǎn)評(píng) 此題考查三角形三條邊的特性：任意兩邊的長度和大于第三邊，任意兩邊的長度差小于第三邊．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．修路隊(duì)修一條公路，第一個(gè)月修了全長的$\frac{3}{10}$，第二個(gè)月修了全長的$\frac{9}{20}$，第二個(gè)月比第一個(gè)月多修240米，這條公路全長多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．用簡便方法計(jì)算．
5.4-$\frac{5}{8}$+4.6-0.625
$\frac{3}{5}$×$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{5}$×$\frac{3}{4}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．下面是老師為同學(xué)們準(zhǔn)備的小棒（有多余），用這些小棒搭成一個(gè)長方體，這個(gè)長方體的體積是多少立方厘米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．在一個(gè)底面半徑為3dm、高7dm的圓柱形容器里盛滿水，把一個(gè)底面半徑為3cm、高3cm的圓錐形鐵塊完全浸沒在這個(gè)圓柱形容器里，水溢出多少毫升？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．A和B的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的乘積是216，A是12，B是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．貝貝和麗麗從相同的長方形手工紙上各剪下一個(gè)同樣大小的正方形，如圖所示，這個(gè)正方形正好是貝貝所用長方形紙的$\frac{1}{4}$，是麗麗所用長方形紙的$\frac{1}{6}$．請(qǐng)你在下面分別畫出貝貝和麗麗所用的長方形紙的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．8克的鐵和8克的棉花（　　）
A．鐵重B．棉花重C．一樣重

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．觀察找規(guī)律：

用同樣長的小棒擺第10個(gè)圖形需要21根小棒，第12個(gè)圖形是平行四邊形．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案