用8個(gè)同樣大的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,有(  )種拼法.
A.1B.2C.3
據(jù)以上分析可知:用8個(gè)同樣大的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形的方法有2種,
第一種是寬為1個(gè)正方形的邊長(zhǎng),長(zhǎng)為8個(gè)正方形的邊長(zhǎng),
第二種是寬為2個(gè)正方形的邊長(zhǎng),長(zhǎng)為4個(gè)正方形的邊長(zhǎng).
故選:B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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畫一畫,算一算.
(1)我要將這個(gè)紙板剪成盡可能大的圓形,圓的半徑是多少厘米?可以剪幾個(gè)?
(2)剪去最大的圓后.剩下部分的面積是多少?

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王老師為小朋友準(zhǔn)備一張長(zhǎng)是48厘米,寬是32厘米的長(zhǎng)方形彩紙,最多可以剪成面積是8厘米2的紙多少?gòu)垼?/div>

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如圖所示,把4個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形,這個(gè)大正方形的周長(zhǎng)是______,面積是______.

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把一個(gè)正方形剪成兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形,每個(gè)長(zhǎng)方形的( 。
A.長(zhǎng)是寬的兩倍B.長(zhǎng)和寬相等
C.長(zhǎng)是寬的4倍

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

用6個(gè)1平方分米的正方形拼成的長(zhǎng)方形,它們的面積相等,周長(zhǎng)也相等______.(判斷對(duì)錯(cuò))

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有兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)都是8厘米,寬都是4厘米,把它們拼成一個(gè)正方形,計(jì)算這個(gè)正方形的周長(zhǎng).把它拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)新的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)你會(huì)計(jì)算嗎?請(qǐng)你幫助小白兔靠墻圍一個(gè)籬笆,它要圍一個(gè)長(zhǎng)24米,寬16米的籬笆.你有幾種方法,哪一種方法最好,說一說你的看法?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖的大正方形由9個(gè)小正方形組成,每個(gè)小正方形的周長(zhǎng)是8厘米,大正方形的周長(zhǎng)是多少厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

兩個(gè)完全一樣的直角三角形,一定能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形.______.(判斷對(duì)錯(cuò))

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