正方形ABCD的邊長是8厘米,等腰三角形EFG的斜邊FG長26厘米.正方形與三角形放在同一條直線上,如圖,CF=10厘米.正方形以每秒2厘米的速度向右沿直線勻速運動.試回答列問題.
(1)第6秒時,三角形與正方形的重疊部分面積是多少平方厘米?
(2)第20秒時,三角形與正方形的重疊部分面積是多少平方厘米?
考點:重疊問題
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:(1)根據(jù)題意畫圖如下,正方形6秒鐘移動的距離2×6=12( 厘米),正方形與三角形EFG重疊的一條邊長12-10=2 (厘米),進而根據(jù)三角形的面積解答;
(2))根據(jù)題意畫圖如下,正方形20秒鐘移動的距離2×20=40( 厘米),正方形與三角形EFG重疊的一條邊長26-(40-8-10)=24(厘米),進而根據(jù)三角形的面積解答.
解答: 解:(1)

如上圖:正方形6秒鐘移動的距離2×6=12( 厘米),正方形與三角形EFG重疊的一條邊長12-10=2 (厘米),
由于三角形FEG是等腰直角三角形,所以角EFG是45度角
所以,重疊的小三角形也是一個等腰的直角三角形,即它的高也是2厘米(如圖)
所以重疊部份的面積:2×2÷2=2 (平方厘米);
(2)如圖

正方形20秒鐘移動的距離2×20=40( 厘米),
則正方形外面(右下邊)的三角形的邊長為26-(40-8-10)=4(厘米),
由于三角形FEG是等腰直角三角形,所以角EGF是45度角,
所以重疊的小三角形也是一個等腰的直角三角形,即它的高也是4厘米
所以重疊部份的面積:4×4÷2=8(平方厘米),
故答案為:2;8.
點評:此題考查了勻速運動這一知識,以及分析計圖的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21+23+25+…+143.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在圖的每個沒有數(shù)的格內(nèi)填入一個數(shù)使得每持、每列及每條對角線的三個數(shù)的和都等于66.66,那么有“?”的格內(nèi)所填的數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個正五邊形,已知甲走3分鐘的路乙要走7分鐘,如果甲、乙同時從A點出發(fā),順時針行走,那么甲第五次追上乙時在哪條邊上?答:
 
上.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

星期天,小王和小李從同一幢樓房出發(fā),分別騎自行車去郊外的同一地點郊游,已知小李玩的時間是小王騎車的時間的4倍,現(xiàn)時小王玩的時間是小李騎車的時間的5倍,并且兩人騎車的游玩的時間的和是相等的,那么小李和小王的騎車速度的比為
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一天之中,爸爸工作時間、學(xué)習(xí)時間與休息時間的比是4:3:5,爸爸每天的學(xué)習(xí)時間是( 。┬r.
A、3小時B、6小時
C、10小時D、8小時

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5千克與5米相比較(  )
A、5千克大B、5米大
C、無法比較

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個數(shù)增加25%后又減少25%,仍然等于原數(shù).
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù)
87.5%-
1
2
=
5-30%+70%=
12÷6%-1=
72%×
4
9
=
4÷20%=
8×62.5%=
20%÷80%=
8.8×(1+25%)=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案