一個(gè)數(shù)增加25%后又減少25%，仍然等于原數(shù)．
 
．
考點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的加減乘除運(yùn)算
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：先把原數(shù)看成單位“1”，增加后的數(shù)是原數(shù)的（1+25%），再把增加后的數(shù)看成單位“1”，現(xiàn)在的數(shù)是增加后的（1-25%），再用乘法求出現(xiàn)在的數(shù)是原來(lái)的百分之幾，進(jìn)而判斷．
解答： 解：現(xiàn)在的數(shù)是原數(shù)的：
（1+25%）×（1-25%），
=125%×75%，
=93.75%；
現(xiàn)在的數(shù)是原來(lái)的93.75%，不等于原數(shù)．
故答案為：錯(cuò)誤．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是分清楚兩個(gè)單位“1”的不同，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，求出現(xiàn)在的數(shù)與原來(lái)的百分之幾即可求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

瑪麗一共做了21個(gè)小點(diǎn)心，我們五個(gè)人，用石頭、剪子、布的方法確定了誰(shuí)先吃誰(shuí)后吃．然后我們吃光了所有的小點(diǎn)心，一個(gè)也沒(méi)剩下．最后，大家各自報(bào)告吃的數(shù)量：

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正方形ABCD的邊長(zhǎng)是8厘米，等腰三角形EFG的斜邊FG長(zhǎng)26厘米．正方形與三角形放在同一條直線上，如圖，CF=10厘米．正方形以每秒2厘米的速度向右沿直線勻速運(yùn)動(dòng)．試回答列問(wèn)題．
（1）第6秒時(shí)，三角形與正方形的重疊部分面積是多少平方厘米？
（2）第20秒時(shí)，三角形與正方形的重疊部分面積是多少平方厘米？

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四、五、六年級(jí)共有310人，六年級(jí)是五年級(jí)的人數(shù)的
3
4
，四年級(jí)和五年級(jí)的人數(shù)比是5：6，四、五、六年級(jí)各有多少人？

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9能被0.15整除．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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空桶里裝5碗水或者6杯水便可裝滿，現(xiàn)將2碗水和2杯水倒入空桶，水面上升到空桶高度的
 
．

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某鄉(xiāng)把61600畝耕地規(guī)劃為糧田與棉田的比是7：2，棉田與其它作物田的比是6：1，每畝耕地各是多少畝？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)算式補(bǔ)充適當(dāng)?shù)臈l件．
某工廠前年的產(chǎn)值是120萬(wàn)元，（　　），去年產(chǎn)值多少萬(wàn)元？
120×25%+50
 
．                 
120×（1-25%）
 
．
120÷（1+25%）
 
．                 
120÷（1-25%）
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校舉行數(shù)學(xué)、作文、智力競(jìng)賽，參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有208人，參加作文競(jìng)賽的有195人，參加智力競(jìng)賽的有154人冊(cè)時(shí)參加數(shù)學(xué)、作文競(jìng)賽的有103人，同時(shí)參加數(shù)學(xué)、智力競(jìng)賽的74人，同時(shí)參加作文、智力競(jìng)賽的有68人，三項(xiàng)同時(shí)都參加的有47人，這個(gè)學(xué)校參加競(jìng)賽的共有
 
人．

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同步練習(xí)冊(cè)答案