1
24
寫成兩個(gè)分子是1、分母不同的真分?jǐn)?shù)的和,有
 
種方法.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的拆項(xiàng)
專題:探索數(shù)的規(guī)律
分析:此題實(shí)際上是把一個(gè)較大的分?jǐn)?shù)單位拆分為兩個(gè)較小分?jǐn)?shù)單位的和.因此,可以先把分母分解成兩個(gè)因數(shù)的積,然后根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),給分?jǐn)?shù)的分子與分母同時(shí)乘這兩個(gè)因數(shù)的和,再把它拆成兩個(gè)分?jǐn)?shù)相加的和,并將每個(gè)加數(shù)進(jìn)行約分.
解答: 解:
1
24
=
1
3×8
=
1×(3+8)
3×8×(3+8)
=
1×3
3×8×11
+
8
3×8×11
=
1
88
+
1
33
;
其他還有24=1×24=2×12=4×6,有3種方法,
因此共有4種方法.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生學(xué)習(xí)了“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法”等知識(shí)后,運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解答有一定難度的數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將22塊橡皮和33支鉛筆平均分給參加打掃教室衛(wèi)生的同學(xué),結(jié)果橡皮多一塊,鉛筆少2支,參加打掃衛(wèi)生的同學(xué)有
 
名.

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有足夠多的1分、5分、10分、25分四種硬幣,為了能夠支付1分、2分、…、299分、300分這三百種不同的錢數(shù),請(qǐng)你從中挑選一些硬幣,總個(gè)數(shù)越少越好,那么最少要挑選硬幣
 
個(gè)(總個(gè)數(shù))

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某工程如果由一、二、三隊(duì)合干需用12天可以完成,如果一、三、五隊(duì)合干需要7天可以完成,如果二、四、五小隊(duì)需要8天完成,由一、三、四隊(duì)合干42天可以完成,那么5個(gè)隊(duì)同時(shí)干需要
 
天完成.

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兩人分別騎摩托車和自行車,從相距176千米的兩地出發(fā),相向而行,經(jīng)過(guò)2小時(shí)后相遇.如果摩托車速度是自行車速度的4倍,求摩托車和自行車的速度各是每小時(shí)多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩列火車分別從AB兩地相向而行,甲車從A地以每小時(shí)65公里的速度向B地行進(jìn),乙車從B地以每小時(shí)70公里的速度向A地行時(shí),同時(shí)有一輛汽車從A向B沿與鐵路平行的公路行駛,若干小時(shí)后兩列火車相遇,又過(guò)了一段時(shí)間,乙車與汽車相遇,若前一段時(shí)間是后一段時(shí)間的5倍,那么汽車的速度是每小時(shí)行
 
公里.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算(能簡(jiǎn)算的一定要簡(jiǎn)算)
21-
4
3
-
4
15
-
4
35
-
4
63
-
4
99
-
4
143
-
4
195
-
4
255

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年父母的年齡和是78歲,兄弟倆的年齡和是17歲,四年后父的年齡是弟的年齡的4倍,母的年齡是兄的年齡的3倍,那么從今年開(kāi)始計(jì),
 
年后父的年齡是兄的年齡的3倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)籃球比一個(gè)排球貴30元,6個(gè)籃球的價(jià)錢和8個(gè)排球的價(jià)錢相等.如果用1440元錢全部買籃球,可以買多少個(gè)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案