跳一跳，摘“桃子”．

一個用搭成的實心模型，從前面、上面和右面觀察，看到的分別是下面三個圖．這個實心模型共有幾個？
考點：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：圖形與位置
分析：從前面看，能看到6個，接著從上面看第一行有4個，第二行至少有1個，然后再從右面看有兩層，每層都有2個，所以這個實心模型第一層有4+1=5個，第二層有3，然后相加即可．
解答： 解：根據(jù)觀察可得：
4+1+3=8（個）
答：該模型共有8個小正方體組成．
點評：此模型有若干個正方體組成，根據(jù)不同位置觀察到的圖形，可以動手操作排一排，看一看，也是解決問題的好辦法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

奶奶圍著邊長是5米的正方形花壇跑了4圈，她一共跑了（　�。┟祝�
A、80B、20C、100

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一件商品打六折后，售價是18元，如果按照原價賣，可以比現(xiàn)售價多賣
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

你知道嗎？
①1+2+3+…+99+100=（1+100）×100÷2=5050，這種計算方法最早是德國數(shù)學(xué)家
 
10歲時算的．
②象34×86=68×43叫回文算式．請你再寫出一條回文算式
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
×
 
×
 
+
 
=1333．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
5
8
+
3
8
=
8
11
-
5
11
+
6
11
=		1-
7
9
-
2
9
=
254-123-77=4×125÷125×4=40×（125+1）=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
4×25=460+70=15×40=630÷9=18×5=
4200-800=60×70=2500×10=16×6=5600÷80=
900÷3=420÷70=730-90=550÷50=60×20=
600÷4=500×20=15×5=6×9+7=40-5×7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

每排11個人，排成6排，如果每排4個人，應(yīng)該怎么排？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6.28×28×37.2．

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