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分數的分子和分母都擴大或縮小相同的倍數,分數的大小不變.
錯誤
分析:分數的基本性質是:分數的分子和分母同時乘上或除以相同的數(0除外),分數的大小不變.據此即可判斷.
解答:這句話不對,應該加上“0除外”,因為0不能作為除數,也不能做分母.
故答案為:×.
點評:此題重點考查學生對分數基本性質的掌握情況,以及分析判斷能力.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

分數的分子和分母都擴大或縮小相同的倍數,分數的大小不變.
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科目:小學數學 來源: 題型:

判一判.
(1)分數的分子和分母都乘或除以一個數,分數的大小不變.
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(2)分數的分子和分母都乘或除以一個相同的自然數,分數的大小不變.
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(3)分數的分子和分母都加上同一個數,分數的大小不變.
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(4)一個分數的分子不變,分母擴大3倍,分數的值就擴大3倍.
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

(1)分數的分子和分母都乘或除以一個數,分數的大小不變.______
(2)分數的分子和分母都乘或除以一個相同的自然數,分數的大小不變.______
(3)分數的分子和分母都加上同一個數,分數的大小不變.______
(4)一個分數的分子不變,分母擴大3倍,分數的值就擴大3倍.______.

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科目:小學數學 來源:同步題 題型:判斷題

我是小法官。(對的打“√”,錯的打“×”)   
1.分數的分子和分母都乘以或除以相同的自然數,分數的大小不變。
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2.一個分數的分母不變,把分子擴大到原來的2倍,則這個分數的值也擴大到原來的2倍。
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3.分數的分子和分母都加上或減去相同的自然數,分數的大小不變。
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4.一個分數,分子縮小到原來的,分母縮小到原來的,這個分數就縮小到原來的。
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5.把分母擴大到原來的4倍后,分數值也擴大到原來的4倍。
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