請?jiān)诒砀駜?nèi)用正負(fù)數(shù)記錄小紅統(tǒng)計(jì)到上下車情況．
小紅上車后數(shù)了車上有43人，到第一站5人下，2人上；第二站3人下，4人上；第三站1人下，5人上；終點(diǎn)站，所有人下．
站點(diǎn)上下車情況
第一站下車
上車
第二站下車
上車
第三站下車
上車
終點(diǎn)站下車
考點(diǎn)：正、負(fù)數(shù)的運(yùn)算
專題：應(yīng)用題
分析：根據(jù)負(fù)數(shù)的意義，可得上車表示正，則下車表示負(fù)，據(jù)此在表格內(nèi)用正負(fù)數(shù)記錄小紅統(tǒng)計(jì)到上下車情況即可．
解答： 解：根據(jù)分析，可得
站點(diǎn)上下車情況
 第一站下車-5
上車2
第二站下車-3
上車4
第三站下車-1
上車5
終點(diǎn)站下車-45
43+2=45
點(diǎn)評：此題主要考查了負(fù)數(shù)的意義的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是要明確：上車表示正，則下車表示負(fù)，要熟練掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

樂樂家所在小區(qū)有一塊長52米、寬46米的長方形草坪，預(yù)計(jì)明年將草坪的長擴(kuò)大到原來的
9
5
倍，寬擴(kuò)大到原來的
3
2
倍，擴(kuò)大后的草坪面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察日歷中的正方形里的五個數(shù)的關(guān)系，并回答：
（1）當(dāng)5個數(shù)的和是115時，中間的數(shù)是多少？
（2）可不可能在日歷中有這樣關(guān)系的5個數(shù)的和是120？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某希望小學(xué)剛剛建起，田徑場還沒建好，秋季運(yùn)動會時，臨時設(shè)置簡易跑道如圖所示，兩端由兩個半圓組成，一周約250米，在一次400米跑比賽中，第一道從起點(diǎn)A要跑一圈半到終點(diǎn)C．第二道終點(diǎn)不變，且中途不準(zhǔn)搶道（每道寬1
米）．為公平起見，第二跑道起點(diǎn)B應(yīng)比第一跑道向前移動多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6時整鐘面上的時針和分鐘組成的角是
 
角，12時整鐘面上的時針和分針組成的角是
 
角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

你是否用電腦進(jìn)行過圖案設(shè)計(jì)？圖（1）是小明在電腦上設(shè)計(jì)的小房子，然后他又進(jìn)行變化，得到圖（2）；小亮也在電腦上設(shè)計(jì)了一個圖案，如圖（3），如果小亮也按小明變化圖形時的規(guī)律對圖（3）進(jìn)行變化，得到的圖案是的圖案是
 
（畫出簡圖）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
3.5÷10=
4.05-4=
3.6÷3.6=
1.25×4=
0.4÷8=0÷3.9=0.54÷6=7.2÷0.6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一箱蘋果10千克，每千克7元，一箱蘋果
 
元，3箱蘋果
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計(jì)算．
46.1-7.39=
7.68×3.5=
7.08÷5.9=
53÷11=

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同步練習(xí)冊答案