甲、乙兩位火炬手負(fù)責(zé)把火炬從A地傳遞到B地．先由甲從A地出發(fā)，并在途中將火炬?zhèn)鬟f給乙；乙接過(guò)火炬后繼續(xù)慢跑前往B地．已知A、B兩地相距2400米，并且甲比乙多跑了600米．請(qǐng)問(wèn)：甲跑了多少米？
考點(diǎn)：和差問(wèn)題
專題：和差問(wèn)題
分析：由題意知，甲乙兩位火炬手共跑了2400米，并且甲比乙多跑了600米，根據(jù)和差公式解答即可．
解答： 解：（2400+600）÷2
=3000÷2
=1500（米）
答：甲跑了1500米
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了和差公式的應(yīng)用，即：（和+差）÷2=大數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、晚上18時(shí)下班
B、上午8時(shí)上班
C、20：00睡覺

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
1
2
+
1
2+4
+
1
2+4+6
+
1
2+4+6+8
+…+
1
2+4+6+…+20
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一段路程分為上坡和下坡兩段，這兩段的長(zhǎng)度之比是4：3．已知阿奇在上坡時(shí)每小時(shí)走3千米，下坡時(shí)每小時(shí)走4.5千米．如果阿奇走完全程用了半小時(shí)．請(qǐng)問(wèn)：這段路程一共有多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)年了，爺爺給小健一些壓歲錢，都是10元的新鈔票．小鍵數(shù)了一下，如果買6元錢一本的普通版《加菲貓》漫畫，買一整套之后，還能剩下5張新鈔票；要是改買10元錢一本的精裝版，買一整套之后，就只剩下10塊錢了．請(qǐng)問(wèn)：小鍵一共得到了多少壓歲錢？（一套普通版和一套精裝版的本數(shù)一樣多，只是包裝不一樣）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用7根長(zhǎng)度都是1寸的火柴棍拼成了一個(gè)三角形．請(qǐng)問(wèn)：這個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng)分別是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

班里一共有42名學(xué)生，站成一圈做游戲，現(xiàn)在從小悅開始數(shù)．請(qǐng)問(wèn)：
（1）如果冬冬是順時(shí)針數(shù)第26個(gè)，阿奇是順時(shí)針數(shù)第17個(gè)，冬冬與阿奇之間有多少名同學(xué)？
（2）如果冬冬是順時(shí)針數(shù)第22個(gè)，阿奇是逆時(shí)針數(shù)第13個(gè)，冬冬與阿奇之間有多少名同學(xué)？
（3）如果冬冬是順時(shí)針數(shù)第27個(gè)，阿奇是逆時(shí)針數(shù)第31個(gè)，冬冬與阿奇之間有多少名同學(xué)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，3個(gè)相同的正方形拼在一起，每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為6，求三角形ABC的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中陰影部分的面積是多少平方厘米？（π取3.14）

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同步練習(xí)冊(cè)答案