算式中A、B代表不同的數(shù)字，若算式成立，則A=
 
、B=
 
．
考點(diǎn)：豎式數(shù)字謎
專題：填運(yùn)算符號(hào)、字母等的豎式與橫式問題
分析：根據(jù)整數(shù)乘法豎式計(jì)算的方法進(jìn)行推算即可．
解答： 解：根據(jù)豎式可得B×A的末尾是4，B×B的末尾是4，因?yàn)?×2=4，8×8=64，可得B是2或8；
假設(shè)B=2，2×7=14，可得A=7，又72×7=504，與114不符，所以B是8；
又因?yàn)?×3=24，可得A=3；那么AB是38，BA是83，38×83=3154；
由以上可得豎式：
；
所以，A=3，B=8．
故答案為：3，8．
點(diǎn)評(píng)：本題非常巧妙地考查了對(duì)整數(shù)的乘法運(yùn)算法則及數(shù)位的進(jìn)位等知識(shí)要點(diǎn)的熟悉掌握程度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

查閱年歷卡，把下表填完整．
年    歷 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007
二月的天數(shù)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
平（閏）年
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
（1）在上表中，平年二月有
 
天，閏年二月有
 
天．
（2）把閏年的年份涂上紅色，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？
 

（3）用最簡(jiǎn)單的計(jì)算方法計(jì)算閏年和平年天數(shù)．
平年：
 

閏年：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一只獵狗正在追趕前方40米處的兔子，已知狗一跳前進(jìn)4米，兔子一跳前進(jìn)2.2米，狗跳3次的時(shí)間兔子跳4次，兔子跑出
 
米將被獵狗追上．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王媽媽家原有30個(gè)雞蛋，還養(yǎng)了一只一天能下一個(gè)蛋的母雞，王媽媽家一天要吃2個(gè)雞，這些雞蛋夠王媽媽家連續(xù)吃
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一塊長(zhǎng)4.8米，寬3米的長(zhǎng)方形地毯．現(xiàn)要把它放到長(zhǎng)4米寬3.6米的房間中，請(qǐng)將它裁剪成形狀大小都相同的兩塊，使其正好鋪滿房間．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校三年級(jí)同學(xué)180人，排成一個(gè)三層空心方陣，這個(gè)方陣外層每邊多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)12項(xiàng)的等差數(shù)列，和為2004，它的每一項(xiàng)都是自然數(shù)，那么其中最小的一項(xiàng)的最大值是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩車分別從AB兩地同時(shí)相對(duì)開出，經(jīng)過(guò)5小時(shí)相遇，分別到達(dá)目的地后，各休息1小時(shí)，再以原速返回．當(dāng)再次相遇時(shí)離最初出發(fā)時(shí)經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1×2×4×5×…×100它們的積末尾有20個(gè)0．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案