【題目】高中學(xué)生的人數(shù)是初中學(xué)生人數(shù)的5/6,高中畢業(yè)生的人數(shù)是初中畢業(yè)生人數(shù)的12/17。高、初中的畢業(yè)生離校后,高、初中留下的人數(shù)都是520。那么,高、初畢業(yè)生共有多少人?
【答案】1160人
【解析】要想求出高、初中畢業(yè)生共有的人數(shù),可以先分別求出高中畢業(yè)生與初中畢業(yè)生各是多少。已知條件中高中畢業(yè)生是初中畢業(yè)生人數(shù)的12/17,又知高、初中畢業(yè)生離校后都留下520人,如果設(shè)初中畢業(yè)生為x人,則原初中生有(x+520)人,高中畢業(yè)生為x人,原高中生有(x+520)人。根據(jù)高中學(xué)生人數(shù)是初中學(xué)生人數(shù)的找出等量關(guān)系。
解:設(shè)初中畢業(yè)生有x人,依題意,有
x+520=(x+520)
x=
x=680
高中畢業(yè)生共有x =×680=480(人)
高、初中畢業(yè)生共有:680+480=1160(人)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王工程師和劉技術(shù)員一起從公司出發(fā),合乘一輛出租車。王工程師去實(shí)驗(yàn)室,劉技術(shù)員去工地(如圖)。兩人商定出租車費(fèi)用由兩人合理分?jǐn)?/span>。已知出租車的車費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:0~3千米(起程價(jià))10元,3千米以上部分每千米1.8元。那么,請(qǐng)你幫他們算一算兩人各應(yīng)承擔(dān)多少元車費(fèi)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析推理找規(guī)律
點(diǎn)數(shù)
增加條數(shù) ﹣﹣ 2 3 4
總條數(shù) 1 3 6 10
根據(jù)上表的規(guī)律,20個(gè)點(diǎn)能連成 條線段,n個(gè)點(diǎn)能連成 條線段.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一只口袋里裝著2個(gè)紅球,3個(gè)黃球和4個(gè)黑球.從口袋中任取一個(gè)球,請(qǐng)問:
(1)這個(gè)球是紅球的概率有多少?
(2)這個(gè)球是黃球或者是黑球的概率有多少?
(3)這個(gè)球是綠球的概率有多少?不是綠球的概率又有多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】編號(hào)為1﹣9的九個(gè)盒子中央放有351顆小玻璃珠,除編號(hào)為1的盒子外,每個(gè)盒子里的玻璃珠都比前一號(hào)盒子多同樣多的顆數(shù).
(1)如果1號(hào)盒子內(nèi)放了11顆小玻璃球,那么后面的盒子比它前一號(hào)的盒子多放幾顆?
(2)如果3號(hào)盒子內(nèi)放了23顆小玻璃珠,那么8號(hào)盒子放了幾顆?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】典典同學(xué)學(xué)完統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,隨機(jī)調(diào)查了她所在轄區(qū)若干名居民的年齡,將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示。
請(qǐng)根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)典典同學(xué)共調(diào)查了______名居民的年齡,扇形統(tǒng)計(jì)圖中a=_____,b=_____;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖。
(3)若該轄區(qū)年齡在0~14歲的居民約有3500人,請(qǐng)估計(jì)年齡在15~59歲的居民的人數(shù)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(11分)下面是某數(shù)碼照相機(jī)廠 2006﹣﹣2009年兩種型號(hào)照相機(jī)產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表.
單位:萬臺(tái)
型號(hào)
年份 2006年 2007年 2008年 2009年
甲種照相機(jī) 15 23 30 40
乙種照相機(jī) 10 18 25 45
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成下面統(tǒng)計(jì)圖
(1)完成上面統(tǒng)計(jì)圖.
(2)哪種照相機(jī)增長(zhǎng)的較快?
(3)2009年乙種相機(jī)是甲種相機(jī)的幾分之幾?
(4)2006年到2009年甲種相機(jī)的平均年產(chǎn)量是多少萬臺(tái)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們站隊(duì),可以采用下面的方式進(jìn)行記錄。例如:
(1)如果有35名同學(xué)站隊(duì),每8人站成一排,可以記錄為:35→8=( )。(不用寫等式)
(2)現(xiàn)有A名同學(xué)站隊(duì),如果A→5=0,那么A的個(gè)位數(shù)字是( )或( )。
(3)現(xiàn)有17名同學(xué)站隊(duì),如果17→B=3,那么B可能是( )。(寫出所有情況)
(4)無論有多少名同學(xué)站隊(duì),每m人站成一排,剩余人數(shù)一定是總?cè)藬?shù)的個(gè)位數(shù)字,那么m=( )。
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