拼一拼,算一算.(單位:厘米)

(1)用這兩個長方形拼成一個大長方形,它的周長是多少厘米?
(2)用這兩個長方形拼成一個正方形,它的周長是多少厘米?
分析:觀察圖形可知,(1)用兩個長6厘米,寬3厘米的長方形拼成一個大長方形,長方形的長是6+6=12厘米,寬是3厘米,由此根據(jù)長方形的周長公式解答即可;
(2)用這兩個長方形拼成正方形后,邊長是6厘米,據(jù)此利用正方形的周長=邊長×4計算即可解答.
解答:解:(1)(6+6+3)×2
=15×2
=30(厘米)
答:它的周長是30厘米.

(2)6×4=24(厘米)
答:它的周長是24厘米.
點評:關(guān)鍵是明確所拼成的圖形的長和寬(或邊長),再利用相應(yīng)的周長公式解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫一畫,算一算.
用兩個長2厘米、寬1厘米的長方形拼成一個大長方形,拼成的大長方形的周長是多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

想一想,算一算.
(1)一張長方形桌子長15分米,寬4分米,它的周長是多少分米?
(2)用三張這樣的桌子拼成一個大長桌(如下圖),這個長桌桌面的周長是多少分米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用12根長為1厘米的小棒拼成不同的長方形,算一算它們的面積.
(1)圖1
(2)圖2
(3)圖3
(4)你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用6個正方形,你能拼成幾個不同的長方形?把它們畫出來.如果每個正方形邊長為4分米,算一算,你拼成的長方形的周長各是多少?
我這樣拼:
拼成一行6個小正方形
拼成一行6個小正方形

它的周長是:
56分米
56分米

我還可以這樣拼:
排成2行,一行3個小正方形
排成2行,一行3個小正方形

它的周長是:
40分米
40分米

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?雙陽區(qū))如圖三部分剛好可以拼成一個圓柱(接頭處不記).算一算,體積應(yīng)該是多少立方厘米?(單位:厘米)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案