小明坐在教室第3列第4行,用( 3,4)表示,小剛坐在教室的第5列第4行用(
 
,
 
)表示.
考點(diǎn):數(shù)對(duì)與位置
專題:圖形與位置
分析:第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù),第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對(duì)表示出小剛坐的位置.
解答: 解:小明坐在教室第3列第4行,用( 3,4)表示,小剛坐在教室的第5列第4行用(5,4)表示.
故答案為:5,4.
點(diǎn)評(píng):此題是考查點(diǎn)與數(shù)對(duì),屬于基礎(chǔ)知識(shí),關(guān)鍵記。旱谝粋(gè)數(shù)字表示列數(shù),第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù).
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12和16的最大公約數(shù)是
 

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我們學(xué)過的八個(gè)方向中,東與
 
相對(duì),南與
 
相對(duì),東南與
 
相對(duì),
 
與西南相對(duì).

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用0、7、5三個(gè)數(shù)字,最多可以組成
 
個(gè)不同的三位數(shù).

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一捆電線用去40%后剩下30米;如果用去
4
5
,還剩下
 
米.

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把一塊月餅分成兩份,每份就是這塊月餅的
1
2
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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新村小學(xué)的教學(xué)樓,長64米,寬16米.學(xué)校平面圖的比例尺是1:200,圖上教學(xué)樓的面積是
 
平方厘米.

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如果y=x÷8,那么x和y成
 
比例;如果A×B=1,那么A與B成
 
比例.

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4
5
的意義是:把單位“1”平均分成
 
份,這樣的
 
份是
4
5

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