在橫線里填上>、<或=.
35+17
 
15+37         85-27
 
75-17         
1
6
 
1
3

13×5
 
4×13        35÷7
 
56÷8         
1
6
 
3
6
考點:整數(shù)的加法和減法,分?jǐn)?shù)大小的比較,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題:運算順序及法則
分析:先求出各個算式的結(jié)果,再進行大小比較;同分子分?jǐn)?shù),分母大的反而。煌帜阜?jǐn)?shù),分子大就大.
解答: 解:因為35+17=52,15+37=52,
所以35+17=15+37;

因為85-27=58,75-17=58,
所以85-27=75-17;

1
6
1
3


因為5>4,
所以13×5>4×13;

因為35÷7=5,56÷8=7,5<7,
所以35÷7<56÷8;

 
1
6
3
6

故答案為:=;=;<;>;<;<.
點評:綜合考查了整數(shù)的四則運算和大小比較,以及分?jǐn)?shù)大小的比較.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個圓的半徑比是4:5,它們的面積比是16:25.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一隊和二隊兩個施工隊的人數(shù)之比為3:4,每人工作效率之比為5:4.兩隊同時分別接受兩項工作量與條件完全相同的工程,結(jié)果二隊比一隊早完工9天.后來,由一隊工人的
2
3
 與二隊工人的
1
3
 組成新一隊,其余的工人組成新二隊.兩支新隊又同時分別接受兩項工作量與條件完全相同的工程,結(jié)果新二隊比新一隊早完工6天.那么前后兩次工程的工作量之比是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因為
a
b
=
2
3
(b≠0),則3a=2b.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小王的數(shù)學(xué)成績比小丁高-8分,表示
 
 
高8分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個數(shù),將它的數(shù)字倒排后所得的數(shù)仍是這個數(shù),我們稱這個數(shù)為回數(shù);
例如,22,464,25752等都是回數(shù).
今年的年份數(shù)l991,具有如下兩個性質(zhì):
①1991是一個回數(shù).
②1991可以分解成一個兩位質(zhì)數(shù)回數(shù)和一個三位質(zhì)數(shù)回數(shù)的積,即1991=11×181,其中11,181既是回數(shù)又是質(zhì)數(shù).
在1000年到2000之間的一千年中,除了l991外,具有性質(zhì)①和②的年份數(shù),還有
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填上合適的單位
一個蘋果重約100
 
淘氣的體重大約35
 
笑笑身高140
 
一頭水牛重約200
 
;一輛卡車能裝水泥約3
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一天里,時針正好走
 
圈,是
 
小時.17時就是下午
 
時,晚上10:40也就是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李麗有兩套不同運動服,如果搭配起來穿,一共有
 
不同的穿法.

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