把圖中的三角形分成兩部分，使它們的面積的比是1：1，你能分一分嗎？如果要使兩部分面積的比是1：2，那該怎樣分呢？
考點：圖形的拆拼（切拼）
專題：平面圖形的認識與計算
分析：由于三角形的中線分對邊的兩部分相等，根據(jù)等底等高面積相等即可確定能把三角形的面積分成兩個相等部分的三角形的線段是中線；要使兩部分的面積是1：2，則連接三角形的一個頂點與對邊的一個三等分點即可．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得：
點評：此題主要考查高一定時，三角形的面積與底成正比例的性質(zhì)的靈活應(yīng)用．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某班學生要栽一批樹苗．若每個人分配k棵樹苗，則剩下34棵；若每個學生分配9棵樹苗，則還差3棵，那么學生共有
 
人．

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學校進行大掃除，分配若干人擦玻璃，其中兩人各擦4塊，其余各擦5塊，則余12塊；若每人擦6塊，則正好擦完，求擦玻璃的人數(shù)及玻璃的塊數(shù)？

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將長4分米、寬17厘米、高7厘米的長方形表面涂成紅色，再切成4760個棱長為1厘米的小正方體，則至少有一個面是紅色的小正方體共有
 
個．

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求陰影部分的面積．（單位：平方厘米）

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某鄉(xiāng)計劃挖一條4800米長的水渠，將任務(wù)按2：3：5分給甲、乙、丙三個村，每個村各挖多少米？

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在一個池塘里放養(yǎng)一些浮萍，浮萍的生長速度很快，每天浮萍覆蓋的水面睡眠面積總比前一天覆蓋水面面積增加1倍．放養(yǎng)后的第24天，池塘的水面剛好完全被覆蓋．水面覆蓋25%時是放養(yǎng)后的第
 
天．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

果園里桃樹棵數(shù)的
3
4
等于杏樹棵數(shù)的
2
5
，這個果園有桃樹80棵，有杏樹多少棵？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

張、王、李、趙、陳五對夫婦聚會，見面是互相握手問候，王先生好奇的私下問每個人（包括他太太）打聽剛才握手的次數(shù)．得到的答案使他驚奇，九個人中竟然沒有兩個人握手的次數(shù)相同．王太太握手
 
次．

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