在從小到大排列的九個(gè)數(shù)字 1，2，3，4，5，6，7，8，9 之間插入一些四則運(yùn)算符號(hào)（如果相鄰數(shù)字之間未插入符號(hào)，就認(rèn)為它們組成了多位數(shù)），使最后的運(yùn)算結(jié)果等于 2004．請(qǐng)給出兩個(gè)滿足上述要求的解答．
考點(diǎn)：填符號(hào)組算式
專(zhuān)題：填運(yùn)算符號(hào)、字母等的豎式與橫式問(wèn)題
分析：根據(jù)題意可知：1+2+3=6，只要在4、5、6、7、8、9之間添加運(yùn)算符號(hào)，使得數(shù)等于1998，即：（4+5×6×7+8）×9=1998；由此解答即可．
解答： 解：1+2+3+（4+5×6×7+8）×9
=6+222×9
=6+1998
=2004
點(diǎn)評(píng)：此題答案不唯一，解答此類(lèi)題應(yīng)根據(jù)題意，結(jié)合數(shù)的特點(diǎn)，進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一些小朋友排成一排，從左面第一個(gè)人開(kāi)始，每隔2人發(fā)一個(gè)蘋(píng)果，每隔3人發(fā)一個(gè)桔子，結(jié)果4個(gè)小朋友蘋(píng)果和桔子都拿到了．這些小朋友，至少有
 
人，最多有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，AB∥CE，AC∥DE，且AB=AC=5，CE=DE=10．若三角形COD的面積為10，求四邊形ABDE的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一艘海盜船上有600件珍寶，暴風(fēng)肆虐，船出了問(wèn)題，船長(zhǎng)決定減少船上的珍寶數(shù)量，于是600件珍寶排成一排，每次數(shù)到奇數(shù)位的珍寶將被丟下海，如果最后只剩下一件珍寶，請(qǐng)問(wèn)是原來(lái)排在第幾位的珍寶？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種盒裝牛奶，原價(jià)每盒4元．下面是三個(gè)食品店推出的不同優(yōu)惠策略．甲食品店：買(mǎi)8盒送1盒；乙食品店：一律九折優(yōu)惠；丙食品店：滿100元八五折．
（1）買(mǎi)9盒牛奶，這三個(gè)商店各要多少元？去哪個(gè)商店購(gòu)買(mǎi)比較合算？
（2）六（2）班要為春游的50人每人準(zhǔn)備1盒牛奶，到哪家食品店買(mǎi)比較便宜，要多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果a▲b=a+（a+1）+（a+2）+（a+3）+（a+4）+…+（a+b-1），其中a、b表示自然數(shù)，那么1▲100=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

星期五，小紅、小明和小芳三個(gè)同學(xué)在圖書(shū)館相會(huì)．
小紅：我每隔一天來(lái)一次．
小明：我每隔兩天來(lái)一次．
小芳：我每隔三天來(lái)一次．
管理員：每逢星期三閉館，如果預(yù)定來(lái)的日子正好是閉館日，那就次日來(lái)吧!
從這天開(kāi)始，這三個(gè)同學(xué)就按這個(gè)規(guī)律去圖書(shū)館，那么他們?cè)趶倪@天開(kāi)始算起的8個(gè)星期內(nèi)共有
 
次在圖書(shū)館相會(huì)（包括這一次相會(huì)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一些小朋友排成一排，第一次從左至右1至3報(bào)數(shù)，最右端的小朋友報(bào)2；第二次從右至左1至5報(bào)數(shù)，最左端的小朋友報(bào)3．如果兩次都報(bào)1的小朋友有4人，那么共有
 
名小朋友．

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同步練習(xí)冊(cè)答案