19．小婷的爸爸送她到分校考點(diǎn)，早上從家里出發(fā)，走了半小時(shí)到分校，然后他將在家長(zhǎng)休息區(qū)等待約3.5小時(shí)，待考試結(jié)束后，再接小婷回家，估計(jì)半小時(shí)可到家，如圖中能表示小婷爸爸離家時(shí)間與路程的關(guān)系的圖形是（　�。�
A．B．C．D．

分析 由題意可知：小婷爸爸離家時(shí)間與路程的關(guān)系的圖形應(yīng)該由三部分組成：①時(shí)間增加，路程也在增加；②時(shí)間增加，路程不變；③時(shí)間增加，路程也在增加；據(jù)此即可進(jìn)行選擇．

解答 解：據(jù)分析可知：
圖中能表示小婷爸爸離家時(shí)間與路程的關(guān)系的圖形是A．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 弄清楚小婷爸爸離家時(shí)間與路程的關(guān)系的圖形由哪幾部分組成，是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某商場(chǎng)打出促銷(xiāo)活動(dòng)“1換2.5倍”，相當(dāng)于打（　　）折．
A．2.5B．4C．5D．6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．兩個(gè)扇形，它們的圓心角的度數(shù)相等，那么（　�。�
A．兩個(gè)扇形的面積相等B．半徑長(zhǎng)的扇形面積大
C．半徑短的扇形面積大D．以上都不對(duì)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．甲、乙、丙三人到圖書(shū)館去借書(shū)．甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每9天去一次．如果2015年1月5日他們?nèi)嗽趫D書(shū)館相遇，那么下一次他們一起到圖書(shū)館相遇是3月18日．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．在 0.67，$\frac{2}{3}$，0.$\stackrel{••}{67}$，66.7%中，最大的數(shù)是0.$\stackrel{•}{6}$$\stackrel{•}{7}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．計(jì)算題
8+[（2$\frac{1}{3}$-1$\frac{1}{2}$）×$\frac{3}{5}$-$\frac{2}{7}$]；       $\frac{82}{11}$×190%+$\frac{28}{11}$÷$\frac{10}{19}$+1.9；        （$\frac{7}{9}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{18}$）÷$\frac{1}{36}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．將一個(gè)高為3分米的圓柱的側(cè)面沿高度展開(kāi)，得到一個(gè)長(zhǎng)為12.56分米的長(zhǎng)方形，這個(gè)圓柱的側(cè)面積是37.68平方分米，如果將這個(gè)圓柱削成與它等底等高的圓錐，那么圓錐的體積是12.56立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下面四組線段，（　�。┎荒�?chē)梢粋�(gè)三角形．
A．3cm、4cm、5cmB．8cm、20cm、15cmC．1m、2m、3mD．5m、5m、5m

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．3：5=$\frac{（）}{20}$=24÷40=60%=六折=0.6（填小數(shù)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案