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1．把5千克糖平均分給8個小朋友，每個小朋友分得這些糖的$\frac{5}{8}$．×．（判斷對錯）

分析 求每個小朋友分得這些糖的幾分之幾，是把這些糖的總質量看成單位“1”，平均分成了8份，每份就是總質量的$\frac{1}{8}$，由此進行判斷．

解答 解：總質量看成單位“1”，
1÷8=$\frac{1}{8}$
每個小朋友分得這些糖的$\frac{1}{8}$，不是$\frac{5}{8}$．
所以原題干說法錯誤．
故答案為：×．

點評 本題注意每份的重量與每份是總重的幾分之幾的區(qū)別：前者是一個具體的數量，用除法的意義求解；后者是一個分率，根據分數的意義求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：解答題

12．某校為開展乒乓球運動，花錢買了一些乒乓球運動器材，其中花錢買的球網、球拍和乒乓球總價錢是1320元，這三樣器材所花錢之比是3：6：2，那么購買球網的錢是多少元？

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

12．圖中若每個小正方體的棱長為1厘米，那么大正方體的表面積是（　�。┢椒嚼迕祝�
A．54B．36C．27D．18

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科目：小學數學 來源： 題型：操作題

9．按要求在方格紙上畫圖．

直角三角形      平行四邊形        鈍角三角形         梯形．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

16．$\frac{2}{7}$的分子乘4，要使原分數大小不變，分母應乘4．$\frac{2}{7}$的分子加上4，要使原分數大小不變，分母應加上14．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

6．直接寫出結果
$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{8}$=4-$\frac{1}{5}$=$\frac{7}{8}$+$\frac{3}{4}$=$\frac{9}{10}$-$\frac{2}{5}$=
$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{5}{11}$-$\frac{2}{5}$+$\frac{6}{11}$=7-$\frac{3}{8}$-$\frac{5}{8}$=

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

13．小亮的身高是150cm，小紅的身高是1m．小亮和小紅的身高的比是3：2．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

10．在比例尺1：100000的地圖上，量得甲乙兩地之間的距離是3厘米，那么甲乙兩地之間的實際距離是（　�。┣祝�
A．30B．3C．300

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

11．計算下列各題，能簡算的要簡算．
0.125×32×2.5
$\frac{3}{5}$×$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{5}$÷4
72×（$\frac{5}{9}$-$\frac{5}{12}$）+10
2.79+$\frac{3}{8}$+6.21+0.625．

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