9．如圖三角形ABC中，線(xiàn)段AB和AC長(zhǎng)度相等，∠A是120°，求∠B和∠C．

分析 因?yàn)榫�(xiàn)段AB和AC長(zhǎng)度相等，所以三角形ABC是等腰三角形，根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180度，等腰三角形兩個(gè)底角相等解答即可．

解答 解：（180-120）÷2
=60÷2
=30（度）
答：∠B和∠C的30度．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了三角形內(nèi)角和定理和等腰三角形的性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19．一盒牛奶2.4元，一袋豆?jié){0.8元，小明家每天要買(mǎi)一盒牛奶和一袋豆?jié){，一個(gè)星期買(mǎi)牛奶和豆?jié){一共要花多少錢(qián)？（用兩種方法解答）

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20．下面的兩個(gè)比是否可以組成比例？說(shuō)出你的理由和依據(jù)．
$\frac{1}{2}$：$\frac{1}{3}$和6：4．

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17．邏輯推理題
P先生、Q先生都具有足夠的推理能力，而且都不說(shuō)謊，這天，他們正在接受推理面試，他們知道桌子的抽屜里有16張撲克牌：
紅桃A、Q、4
黑桃J、8、4、2、7、3
草花K、Q、5、4、6
方塊A、5
約翰教授從這16張牌中挑出一張牌來(lái)，并把這張牌的點(diǎn)數(shù)告訴P先生，把這張牌的花色告訴Q先生．
這時(shí)，約翰教授問(wèn)P先生和Q先生：你們能從已知的點(diǎn)數(shù)或花色中推知這張牌是什么牌嗎？
P先生：“我不知道這張牌．”
Q先生：“我知道你不知道這張牌”
P先生：“現(xiàn)在我知道這張牌了．”
Q先生：“我也知道了”
請(qǐng)問(wèn)：這張牌是什么牌？（寫(xiě)出推理的主要過(guò)程）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．口算
8×125=240÷30=1-0.25=3.8+2=
4.3-0.8=3.26÷100=4.9×1000=760-10×50=
200÷5÷4=25×4÷25×4=45÷（3×5）=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖，某市有一塊長(zhǎng)為（3a+b）米，寬為（2a+b）米的長(zhǎng)方形地塊，規(guī)劃部門(mén)計(jì)劃將陰影部分進(jìn)行綠化，中間將修一座雕像，則綠化的面積是多少平方米？并求出當(dāng)a=3，b=2時(shí)綠化的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．2014年A，B兩個(gè)城市各季度平均氣溫統(tǒng)計(jì)表．
季度
平均氣溫/℃
城市		第一季度第二季度第三季度第四季度
A市2 20  246 
B市 11 23 28 16
（1）兩市平均氣溫接近是第二季度，平均氣溫差距最大的是第四季度；
（2）一年中，B市的平均氣溫比較高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．在計(jì)算35×125×8時(shí)，可以運(yùn)用乘法結(jié)合律，先算125×8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．41×59的積大約是2400．

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同步練習(xí)冊(cè)答案