一個三角形的三條邊長分別是5、6.5、6.5，如果一條邊上的高的長度是6，那么這個三角形的面積是
 
．
考點：三角形的周長和面積
專題：平面圖形的認識與計算
分析：由題干可知，該三角形是一個等腰三角形，若這條高是腰上的高，如下圖所示：會有邊BC=5小于高BD，即斜邊小于直角邊，這與事實矛盾，因此這條高不可能是腰上的高，因此是底BC上的高，由三角形的面積公式即可解決．
解答： 解：由分析可知，此三角形的高為6，底為5，
所以面積=5×6÷2=15；
故答案為：15．
點評：本題解決的關(guān)鍵是能判斷出這條已知的高是底邊5上的高．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某年的8月份中，雨天比晴天少
1
3
，陰天比晴天少
3
5
，這個月晴天有多少天？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個三叉路口有三條寬度分別為15米、14米、13米的道路在此交匯．為實行交通管制，交通局設(shè)計了三道可轉(zhuǎn)動的柵欄，三個柵欄的一端分別固定在三條道路的轉(zhuǎn)角處．在如圖中，A、B柵欄將一條道路封閉，而柵欄C則推到路旁，使得兩條道路可通行穿越這個三叉路口，請計算這三道柵欄的長度，使得每兩道柵欄都可以正好封閉一條道路，三道柵欄A、B、C的長度分別是多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是學(xué)校操場的平面圖，比例尺是
1
4000
，請計算出操場的實際面積是多少平方米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

《中華人民共和國個人所得稅法》第14條規(guī)定中附有下表：
個人所得稅稅率表         （工資、薪金所得適用）
級別 全月應(yīng)納稅所得額 稅率（%）
1 不超過500元部分 5
2 超過500元至2000元部分 10
3 超過2000元至5000元部分 15
4 超過5000元至20000元部分 20
5 超過20000元至40000元部分 25
目前，上表中“全月應(yīng)納稅所得額”是從月工資、薪金收入中減去800元．已知王老師某個月應(yīng)交納此項稅款280元，求王老師這個月的工資、薪金收入．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用三個8，兩個0組成符合下列要求的數(shù)各一個
只讀出一個零
 

讀出兩個零
 

一個零也不讀出來
 

讀出最小的五位數(shù)
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5米的
1
6
是
 
米，
 
米是
1
6
是5米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

周長是72厘米的長方形，它正好由三個大小完全相等的正方形拼成，其中一個正方形的邊長是
 
厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個小數(shù)的最低位為千分位，用“四舍五入”法截取的近似值為3.40，這個數(shù)的最小是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案