A. | B. | C. |
分析 首先要知道成正比例關(guān)系的圖象特點(diǎn)是一條直線,相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)量應(yīng)是比值或商一定,反比例關(guān)系的圖象是一條曲線,且一個(gè)量擴(kuò)大、另一個(gè)量縮;據(jù)此即可作出正確選擇.
解答 解:由分析可知,選項(xiàng)A雖然是直線,但是表示的是一個(gè)量增加,而另一個(gè)量減少,不是比值或乘積一定,所以不成比例;
選項(xiàng)B是一條曲折線,表示的兩個(gè)量的乘積不一定,不成比例;
選項(xiàng)C的圖象是一條遞增的直線,相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)據(jù)的比值一定,是正比例關(guān)系;
故選;C.
點(diǎn)評(píng) 本題是成正、反比例關(guān)系知識(shí)的拓展,是把數(shù)和形結(jié)合起來(lái),研究?jī)蓚(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間的關(guān)系.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
3.33+1.67= | 0.24×5= | 6.4×5÷6.4×5= |
$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{2}$= | $\frac{3}{10}$×$\frac{4}{9}$= | 1÷$\frac{3}{2}$×$\frac{2}{3}$= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{21}{11}$ | B. | $\frac{11}{6}$ | C. | $\frac{11}{5}$ | D. | $\frac{5}{11}$ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com