5．一批布長60米，做一條短褲要用布$\frac{7}{10}$米，現(xiàn)在已經(jīng)做了這樣的40條，這批布還剩多少米？

分析 做一條短褲要用布$\frac{7}{10}$米，現(xiàn)在已經(jīng)做了這樣的40條，根據(jù)乘法的意義，用做每條褲子所用米數(shù)乘做的條件數(shù)，即得已用布多少米．然后有布的總米數(shù)減去已用去的米數(shù)，即得還剩多少米．

解答 解：60-$\frac{7}{10}$×40
=60-28
=32（米）
答：還剩下32米．

點(diǎn)評 首先根據(jù)已知條件用乘法求出已用了多少米是完成本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．小明用一根竹竿測量水池的深度，竹竿露出水面的部分占全長的$\frac{1}{3}$；水面上漲2m后，又測得竹竿水下部分占全長的$\frac{8}{9}$．竹竿長幾米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．小強(qiáng)和小剛兩家相距360米，星期六小強(qiáng)從家里出發(fā)去找小剛玩，在小強(qiáng)出發(fā)2分鐘后，小剛也從家里出發(fā)去找小強(qiáng)玩．已知小強(qiáng)每分鐘行40米，小剛每分鐘行30米，又經(jīng)過多少分鐘兩人相遇？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
$\frac{3}{7}$×$\frac{6}{5}$＞$\frac{3}{7}$   $\frac{5}{3}$×$\frac{5}{9}$＞$\frac{5}{9}$   $\frac{5}{6}$×4＞$\frac{5}{6}$   9×$\frac{2}{3}$=$\frac{2}{3}$×9
$\frac{9}{10}$÷$\frac{1}{6}$＞$\frac{9}{10}$  $\frac{3}{8}$÷6＜$\frac{3}{8}$   $\frac{2}{9}$÷$\frac{3}{7}$＞$\frac{2}{9}$   $\frac{2}{11}$÷$\frac{1}{3}$＞$\frac{2}{11}$×$\frac{1}{3}$

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20．黃花的朵數(shù)是紅花朵數(shù)的$\frac{3}{4}$．把（　　）看做單位“1”．
A．紅花的朵數(shù)B．黃花的朵數(shù)C．無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．18米的$\frac{1}{3}$是6米，比18米多$\frac{1}{3}$米的是24米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．一個(gè)長方體的長寬高都是整厘米數(shù)，它的表面涂滿紅色，把它切成棱長為1厘米的小正方體若干塊后，發(fā)現(xiàn)其中沒有涂色的有5塊，那么，這個(gè)長方體的體積是63立方厘米，其中兩面涂色的小正方體有28個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．豎式計(jì)算
9.6+17.4=
1.67-0.73=
7-1.85=

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15．豎式計(jì)算．
25×216=218×64=240×80=
702×13=620×14=208×46=

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