5000÷2500=2,如果除數(shù)減少500,要使商不變,被除數(shù)應(yīng)該
 
考點(diǎn):商的變化規(guī)律
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)商不變性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;據(jù)此解答.
解答: 解:5000÷2500=2,
如果除數(shù)減少500,要使商不變,被除數(shù)應(yīng)減少:5000-2×(2500-500)=1000;
故答案為:減少1000.
點(diǎn)評(píng):解答此題應(yīng)明確:只有被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商才不變.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果把+210元表示收入210元,那么-60元表示
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

60平方米20平方分米=
 
平方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整.
(1)大米的質(zhì)量是面粉的
6
7
.            
 
×
6
7
=
 
;
(2)去年學(xué)生的人數(shù)是今年的
9
10

 
×
9
10
=
 
;
(3)男生人數(shù)占全班人數(shù)的
4
9

 
×
4
9
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4噸150千克=
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上>、<或=:
1.6
 
2.6
0.48
 
0.47.
1
 
0.09
2.4
 
4.2.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)31÷2=15…1,直接寫得數(shù):
310÷20=
 
;
3100÷200=
 
;
62000÷4000=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

面積相等的正方形和長(zhǎng)方形,
 
的周長(zhǎng)長(zhǎng).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程.
①15x÷
1
5
=
1
5
;
x
6
=
2.5
3

③x÷28%=
7
4
÷0.7.

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