20.
小麗有10元錢,買一個(gè)文具盒后,還想買一個(gè)筆記本和一支鉛筆,她的錢夠嗎?

分析 首先根據(jù)加法的意義,把一個(gè)文具盒、一個(gè)筆記本和一支鉛筆的價(jià)格相加,求出一個(gè)文具盒、一個(gè)筆記本和一支鉛筆一共需要多少錢;然后把它和10比較大小即可.

解答 解:6.8+0.6+2.5
=7.4+2.5
=9.9(元)
因?yàn)?.9<10,
所以她的錢夠.
答:她的錢夠.

點(diǎn)評 此題主要考查了加法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是求出一個(gè)文具盒、一個(gè)筆記本和一支鉛筆一共需要多少錢.

練習(xí)冊系列答案
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10.已知X÷Y=4,X和Y的最大公約數(shù)是Y,X和Y的最小公倍數(shù)是X.

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11.解方程
①2.2x-1.4x=5.6            
②3x+52=88.

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8.五(2)班有37名師生照相合影.定價(jià):32.5元(含5張照片)加印一張3.5元.一共需要37張照片,共需付多少元?

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15.大于$\frac{4}{9}$而小于$\frac{6}{9}$的分?jǐn)?shù)只有$\frac{5}{9}$.×.(判斷對錯(cuò))

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5.在橫線里填上合適的單位.
教室的課桌面積是24平方分米;
教學(xué)樓占地面積為120平方米;
小字本的一小格大約1平方厘米;
大樹的高大約10米.

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12.列豎式計(jì)算
85×29=364÷4=驗(yàn)算:530÷5=
68×35=769÷6=驗(yàn)算9.2-7.6=

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9.地圖上通常是東與南相對,西與北相對.×(判斷對錯(cuò))

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10.化簡比
4.5:1.5=3:1
$\frac{3}{4}$:0.4=15:8
1.5分米:9厘米=5:3.

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