為慶祝兒童節(jié),電影院放映《喜羊羊與灰太狼》,今天票價(jià)打6折,昨天不打折,統(tǒng)計(jì)收入后,發(fā)現(xiàn)今天賣票的收入后,發(fā)現(xiàn)今天賣票的收入與昨天賣票的收入相同,那么今天的觀眾比昨天的觀眾多了的百分?jǐn)?shù)是多少?(所填答案保留兩個(gè)小數(shù)).
考點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:把每張票的原價(jià)設(shè)為1,每天總收入設(shè)為a,那么第一天的人數(shù)就是a÷1;第二天的票價(jià)就是1×60%=0.6,用總收入除以單價(jià)就是第二天的人數(shù);然求出兩天的人數(shù)差,再用人數(shù)差除以第一天的人數(shù)即可求解.
解答: 解:把每張票的原價(jià)設(shè)為1,每天總收入設(shè)為a;
a÷1=a;
1×60%=0.6;
a÷0.6=
5
3
a
5
3
a-a)÷a
=
2
3
a÷a
≈66.67%.
答:今天的觀眾比昨天的觀眾多了66.67%.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是分清兩個(gè)單位“1”的區(qū)別,找清各自以誰為標(biāo)準(zhǔn),再把數(shù)據(jù)設(shè)出,根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖是標(biāo)有1、2、3、4、5、6數(shù)字的正方體的三種不同的擺法.三個(gè)正方體朝左那一面的數(shù)字之和是
 

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他是古希臘最負(fù)盛名、最有影響的數(shù)學(xué)家之一.他最著名的著作《幾何原本》是歐洲數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),被譽(yù)為“幾何之父”.在牛津大學(xué)自然歷史博物館還保留著他的石像,他是( 。
A、歐幾里得B、丟番圖
C、畢達(dá)哥拉斯

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我國首屆大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽在那一年舉行,每多少年一次?( 。
A、1986、四
B、1988、三
C、1990、二
D、1992、一

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陜西關(guān)中地區(qū)某村的弟兄四人要去距離該村63千米的楊凌參觀農(nóng)高會(huì),兄弟幾人的步速度為每小時(shí)6千米,但只有老大有一輛每次最多可乘2人(包括騎摩托人),每小時(shí)最大速度為42千米的摩托車,要使兄弟四人盡快到達(dá)農(nóng)高會(huì),求這兄弟四人由本村到農(nóng)高會(huì)最短時(shí)間是多少?(農(nóng)高會(huì)是農(nóng)業(yè)高科技展覽會(huì)的簡(jiǎn)稱).

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星期天,爸爸帶了100元錢,和小明一起去商場(chǎng)買書包和課外書,選中了下列商品:

買一個(gè)書包的錢可以買幾本7元一本的書?爸爸準(zhǔn)備給小明買一個(gè)書包后,剩下的錢全部買7元一本的書,可以買幾本?

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下面是周爺爺一個(gè)星期跑步路程統(tǒng)計(jì)圖.

(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,制成統(tǒng)計(jì)表.
星期
路程(km)
 
 
 
 
 
 
 
(2)跑的路程最遠(yuǎn)的是星期
 
,最少的是星期
 
.估計(jì)一下,周爺爺平均每天跑的路程在
 
千米和
 
千米之間.
(3)周爺爺實(shí)際平均每天跑
 
千米.
(4)星期
 
跑的比平均數(shù)多,星期
 
跑的比平均數(shù)少.
(5)照這樣的速度,周爺爺1月份一共能跑
 
千米.

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根據(jù)生活實(shí)際,把相應(yīng)的內(nèi)容連一連

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趙麗參加小學(xué)組演講大賽.7位評(píng)委的評(píng)分如圖:

(1)這7個(gè)評(píng)委打出的平均分是多少?
(2)如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,再計(jì)算平均分,這時(shí)的平均分是多少?
(3)你認(rèn)為哪個(gè)平均分比較合理?為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案