甲乙兩地月平均氣溫見如圖統(tǒng)計(jì)圖.

①椐根統(tǒng)計(jì)圖,談?wù)勔荒隁鉁刈兓内厔?shì)?
②有一種樹莓的生長(zhǎng)期為5月,最適宜的生長(zhǎng)溫度為7℃~10℃之間,這種植物適合在哪個(gè)地方種植?
③從圖中你還能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息?(至少寫2條)
信息一:________
信息二:________.

甲地2月份的平均氣溫是18℃.    乙地2月份的平均氣溫是5℃
分析:由圖可知:除7月份之外,甲地全年的氣溫比乙地高一些;由此求解.
解答:(1)甲乙兩地今年的溫度是逐步升高,到7月份升到最高,然后下降;根據(jù)四季周而復(fù)始的變化規(guī)律可知明年的溫度變化也是如此,即:甲乙兩地今年的溫度是逐步升高,到7月份升到最高,然后逐漸下降.
(2)因?yàn)橐环N樹莓的最適宜的生長(zhǎng)溫度為7~10℃之間,5月份甲地的溫度都在28℃以上,而乙地的溫度在21℃--26℃之間,更接近一種樹莓的生長(zhǎng)溫度,所以這種植物適合在乙地種植.
(3)甲地2月份的平均氣溫是18℃;乙地2月份的平均氣溫是5℃.
故答案為:甲地2月份的平均氣溫是18℃;乙地2月份的平均氣溫是5℃.
點(diǎn)評(píng):本題是復(fù)式的統(tǒng)計(jì)圖,要先看清圖例,讀出數(shù)據(jù),再根據(jù)要求的問題找出合適的數(shù)據(jù)求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩地月平均氣溫見如下統(tǒng)計(jì)圖.

(1)有一種樹莓的生長(zhǎng)期為5個(gè)月,最適宜的生長(zhǎng)溫度為7-10℃之間,這種植物適合在哪個(gè)地方種植?
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,判斷一年氣溫變化的趨勢(shì)?
(3)小明住在甲地,他們一家要在“五一”期間去乙地旅游,他們應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩地月平均氣溫見如圖統(tǒng)計(jì)圖:

(1)甲乙兩地1月份相差
14
14
度.10月份相差
7.3
7.3
度.
(2)2月份乙地的氣溫是甲地的
5
18
5
18

(3)有一種樹苗的生長(zhǎng)期為5個(gè)月,最適宜的生長(zhǎng)溫度為7~10℃之間,這種植物適合在
地方種植.
(4)小明住在甲地,他們一家要在“五一”黃金周去乙地旅游,你認(rèn)為應(yīng)該多穿還是少穿?為什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩地月平均氣溫見如圖統(tǒng)計(jì)圖.
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①椐根統(tǒng)計(jì)圖,談?wù)勔荒隁鉁刈兓内厔?shì)?
②有一種樹莓的生長(zhǎng)期為5月,最適宜的生長(zhǎng)溫度為7℃~10℃之間,這種植物適合在哪個(gè)地方種植?
③從圖中你還能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息?(至少寫2條)
信息一:
 

信息二:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

甲乙兩地月平均氣溫見如圖統(tǒng)計(jì)圖:

(1)甲乙兩地1月份相差______度.10月份相差______度.
(2)2月份乙地的氣溫是甲地的______.
(3)有一種樹苗的生長(zhǎng)期為5個(gè)月,最適宜的生長(zhǎng)溫度為7~10℃之間,這種植物適合在______地方種植.
(4)小明住在甲地,他們一家要在“五一”黃金周去乙地旅游,你認(rèn)為應(yīng)該多穿還是少穿?為什么?

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