【題目】用6、9、9、10,怎樣算出“24”?
【答案】見解析
【解析】解:9×10=90,90÷6=15,15+9=24。
用除法算出“24”難度較高,同學(xué)們要知道還可以用除法或乘法巧算“24”。如:24×4=96,96÷4=24。24×3=72,72÷3=24。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】桑老師買來48本筆記本和36支鉛筆作“童話鄒城”繪畫比賽的獎品,每樣都平均分給每一位獲獎同學(xué),而且都正好分完.最多有多少個同學(xué)獲獎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】省略萬位后面的尾數(shù)后,約為9萬的數(shù)中,最小是( )
A.94999 B.85999 C.85000
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用簡便方法計算下面各題。
(1)9.7+99.7+999.7+9999.7+99999.7
(2)23+24+25+26+27+28+29+30+31
(3)++++++
(4)++++
(5)8+12+16+20+24+28+32
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】由圖形(1)不能變?yōu)閳D形(2)的方法是( )。
A.圖形(1)繞“O”點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖形(2)
B.圖形(1)繞“O”點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖形(2)
C.圖形(1)繞“O”點逆時針方向旋轉(zhuǎn)270°得到圖形(2)
D.以線段OP所在的直線為對稱軸畫圖形(1)的軸對稱圖形得到圖形(2)
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