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 0  106313  106321  106327  106331  106337  106339  106343  106349  106351  106357  106363  106367  106369  106373  106379  106381  106387  106391  106393  106397  106399  106403  106405  106407  106408  106409  106411  106412  106413  106415  106417  106421  106423  106427  106429  106433  106439  106441  106447  106451  106453  106457  106463  106469  106471  106477  106481  106483  106489  106493  106499  106507  199269 

科目: 來(lái)源: 題型:

下面各數(shù),讀數(shù)時(shí)只讀一個(gè)零數(shù)的是( 。
A、42004200
B、4020400
C、4002040

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科目: 來(lái)源: 題型:

用4個(gè)0和4個(gè)1組成八位數(shù),所有的0都不不讀的數(shù)是
 
,只讀一個(gè)0的數(shù)是
 
,只讀兩個(gè)0的數(shù)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(1+
1
2
+
1
3
+…+
1
60
)+(
2
3
+
2
4
+…+
2
60
)+(
3
4
+
3
5
+…+
3
60
)+…+(
58
59
+
58
60
)+
59
60

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科目: 來(lái)源: 題型:

某次競(jìng)賽中,有這樣一道題:
“(-4
1
2
)÷1
4
5
×(-6
1
3
)÷6
1
3
×(-1
4
5
)÷4
1
2
×(-4
1
2
)÷1
4
5
×(-6
1
3
)÷6
1
3
×(-1
4
5
)÷4
1
2
×…
問(wèn):算到第130個(gè)數(shù)時(shí),結(jié)果是多少?”
這把許多優(yōu)秀同學(xué)難倒了,小明卻很快求出答案是-2
1
2
.你認(rèn)為他算對(duì)了嗎?你怎樣解決這個(gè)問(wèn)題?

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科目: 來(lái)源: 題型:

一艘小輪船順流航行120千米,逆流航行90千米需要12小時(shí);按這樣的速度順流航行100千米,逆流航行45千米需要8小時(shí),如果一靜水湖中有兩個(gè)碼頭相距30千米,這艘小輪船往返一趟需要多少小時(shí)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

將正整數(shù)1,2,3,4,5,7,8,9,10分成兩組,使得其中一組的所有數(shù)字之和等于n,而另一組的所有數(shù)之積液等于n,請(qǐng)問(wèn)正整數(shù)n的最大值是什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙在橢圓形跑道上訓(xùn)練,同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)反向而跑,每人跑完第一圈回到出發(fā)點(diǎn)立即回頭加速跑,跑第一圈時(shí),乙的速度是甲的速度的
2
3
,甲跑第二圈時(shí)速度比第一圈提高了
1
3
,乙跑第二圈時(shí)速度比第一圈提高了
1
5
,已知甲、乙二人第二次相遇距第一次相遇點(diǎn)285米,這條橢圓形跑道全長(zhǎng)多少米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知三角形ABC中,BD:DC=3:2,E是AD的中點(diǎn),陰影部分的面積是13.5平方分米,三角形ABC的面積是
 
平方分米

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科目: 來(lái)源: 題型:

老師在黑板上寫(xiě)出了若干個(gè)從1開(kāi)始的連續(xù)自然數(shù)1,2,3,…,200,后來(lái)擦掉其中奇偶性相同的數(shù),并將其平均數(shù)寫(xiě)上,這樣反復(fù)進(jìn)行多次后,最后留下的數(shù)最大是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

把下面的直角分成三等份.

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同步練習(xí)冊(cè)答案