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科目: 來源: 題型:

能否用500個(gè)如圖所示的1×2的小長(zhǎng)方形拼成一個(gè)5×200的大長(zhǎng)方形,使得5×200的長(zhǎng)方形每一行都有偶數(shù)個(gè)星、每一列都有奇數(shù)個(gè)星?請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:

“*”表示一種運(yùn)算符號(hào),它的運(yùn)算法則是:x*y=
1
x×y
+
1
(x+a)(y+1)
.已知:1*2=
1
1×2
+
1
(1+a)(2+1)
=
2
3
,
計(jì)算21*20的值.

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科目: 來源: 題型:

(1)根據(jù)圖1所給的數(shù)值,求這個(gè)圖形的外周長(zhǎng)和面積.(л取3.14)
(2)如圖2,有8個(gè)半徑為1厘米的小圓,用它們圓周的一部分連成一個(gè)花瓣圖形,圖中的黑點(diǎn)是這些圓的圓心.如果圓周率л取3.14,那么花瓣圖形的周長(zhǎng)和面積分別是多少?

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子加1,這個(gè)分?jǐn)?shù)是1.如果把這個(gè)分?jǐn)?shù)的分母加1,這個(gè)分?jǐn)?shù)就是
7
8
,原來的這個(gè)分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:

冬冬在做一道計(jì)算兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的乘法題時(shí),把一個(gè)乘數(shù)中的數(shù)字5看成了8,由此得乘積為1104.正確的乘積是多少?

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科目: 來源: 題型:

在下列括號(hào)中,填上適當(dāng)?shù)恼麛?shù).
 
=0.6=
18
(     )
=
(     )
20
=
 
%=
 
 

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科目: 來源: 題型:

一根鐵絲,第一次剪去全長(zhǎng)的
5
9
,第二次剪去的與第一次的比是9:20,剩下7米,這根鐵絲長(zhǎng)為多少米?

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科目: 來源: 題型:

(1)0.625×50+0.625×3.46+5.346×3.75;
(2)189
1
191
×(2-
189
190

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科目: 來源: 題型:

學(xué)校合唱團(tuán)有女生25人男生30人,指導(dǎo)老師要把他們進(jìn)行混合編組,要求各組的男女生人數(shù)分別相等,最多可以分成幾組?每組男生和女生各有多少人?

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科目: 來源: 題型:

甲乙兩車分別從相距592千米的東西兩鎮(zhèn)同時(shí)相對(duì)開出,4小時(shí)后兩車在途中相遇.已知甲車每小時(shí)比乙車多走12千米,這樣當(dāng)甲車到達(dá)西鎮(zhèn)時(shí),乙車離東鎮(zhèn)還有多少千米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案